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1. 중국의 기원과 중국의 고대국가들, 춘추전국시대
2. 중국의 고대제국- 진,한시대
3. 삼국시대(위촉오),진,남북조시대
4. 수나라, 당나라 시대
5. 중국의 근세:송,원,명,청
6. 중국근대현사의 전개:아편전쟁,양무운동,
의화단운동,태평천국
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1. 학교보건교육
1) 구체적 목표
2) 중요성
3) 기본 방향
4) 활성화 방향
2. 학교보건교육 과정
1) 학습요구 사정
2) 보건교육 계획
3) 교수-학습지도안 작성
4) 보건교육 실시
5) 보건교육 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1
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1968년 경단련 부회장, 1974년 우에무라 회장 용퇴후 경단련 제 4대 회장에 취임하여 일본재계의 지도적 인물이 되었다. 1981년 제2차 임시행정조사회장으로 취임하여 1980년대의 일본 행재정개혁을 이끈 인물이 되었다. 1973년의 석유위기 이후 경
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3.1운동의 과정에서, 그리고 결과로 대한민국임시정부가 수립되었는데, 서울, 노령, 상해 등지에서 세워진 임시정부들은 1919년 9월 상해에 대한민국임시정부로 통합 되었다. 여기에는 민족주의 세력과 대두되기 시작한 사회주의 세력이 함께
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1919년 국내외에서 3·1운동이 전 민족운동으로 확산될 때 그 독립정신을 집약하여 우리 민족이 주권국민이라는 뜻을 표현하고, 또 독립운동을 능률적으로 발전시키기 위하여 조직한 것이 대한민국임시정부이다. 임시정부는 그 뒤 1945년 8·15광
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합 전선을 구축한 점에서 국외 3·1운동 중에서 가장 큰 세력을 이루었고 그 방법도 무장 투쟁을 겸한 실질적인 독립운동방략을 제시한 점에서 그 의의가 컸다고 평가된다. 한민족독립운동사 (3) 3.1운동, 국사편찬위원회, 시사문화사, 1988, 406-45
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임시정부의 역사적 의의는 무엇보다 독립운동의 구심점을 만들고, 또 만들려고 노력했다는 점이고 다음에 민주공화국을 표방하여 한국사에서 자유주의와 민주주의 이념을 구체적으로 수립해 갔다는 점일 것이다. 임시정부는 3ㆍ1운동에서
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170;으로써
의회기능 뿐 아니라 사법, 행정기능까지 갖춤
ㄹ. 손병희를 대통령, 이승만을 국무총리로 하는 정부조직 발표
≪ 사 진 ≫
≪ 글 - 그림 파일 ≫
-본론
-상해임시정부-
ㄱ . 3·1운동 직후 조국의 광복을 위해
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1991
▷ 권성호, 대한민국임시정부의 외교활동 , 1993
▷ 고영일, 대한민국림시정부를 논함, 수촌박영석교수화갑기념 한민족독립운동사 논총, 1992
▷ 김동현, 대한민국림시정부와 서구민주주의, 논문집6, 안동대학, 1984
▷ 김병조, 한국독립운동
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