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체육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 수행하고 있는 건강한 생활양식(3가지 이상)의 구체적인 내용을 상세히 기술하시오. (10점)
1) 헬스
2) 요가
3) 산악자전거
4) 걷기운동
5) 스트레스 관리
6) 아침식사(식습관)
7) 수영
8) 정기
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체육관련 기구 및 조직, 체육활동 내용 및 실태 등을 들 수 있다.
2. 물리적 체육환경
일반적으로 환경은 생태계(ecosystem)를 의미한다. 즉 생체(living organism)와 이를 둘러싼 무생물이 긴밀한 의존관계를 가지면서 상호작용하는 공간적 범위를 지
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교육생활이 환경과 어떻게 관련되어 있는가를 효과적으로 밝힐 수 있다고 하였다.
▶테일러와 에이어스(1969)의 환경요인으로
① 지역사회주민의 신체적 정신적 건강수준
② 주택, 의료 및 사회복지를 비롯한 생활수준
③ 지역사회의 경제수
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족관계이론의 가족연구 적용
I. 갈등론
1. 핵심개념
2. 가족연구에의 적용
3. 공헌 및 평
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사회 모두의 몫이 되는 것이다.
[참고자료]
권성호(2006). 교육공학의 탐구. 파주: 양서원.
이인숙(2000). 교육공학과 체제학: 지금까지를 돌아보고 앞으로를 내다 보며. 교육공학 연구, 16(3), 95-121.
Silvern, L. C. (1972). Systems approach: What is it?. Educational
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