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사회복지학, 70(3), 25-48.
최민희. (2020). 학교사회복지 프로그램 평가의 중요성 및 과제. 한국교육학연구, 45(2), 115-138. 1. 서론
2. 학교사회복지 개입에서의 평가 개념 및 특이점
2.1. 평가 디자인
2.2. 평가 사정
2.3. 평가 실행
2.4. 평가 결과
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중요성
Ⅳ. 인간관계(대인관계)의 형성요인
1. 동기부여
2. 개인차이
Ⅴ. 인간관계(대인관계)의 발달단계
Ⅵ. 인간관계(대인관계)의 상호신뢰성
Ⅶ. 인간관계(대인관계)의 협력성
Ⅷ. 인간관계(대인관계)의 행동지침
1. 목표를 향한
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연구 제목
2) 차례
3) ‘서론’ 의 작성
4) ‘이론적 배경’의 작성
5) ‘연구의 방법 및 절차’의 작성
6) ‘연구의 실천’의 작성
7) ‘연구의 결과 및 해석’의 작성
8) 요약 및 제언
9) 참고문헌 및 부록(APA 방식)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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방법론\". 『사회조사연구』, 26(2), 45-67.
이민정. (2021). 『데이터 분석을 위한 통계학』. 서울: 한울아카데미. 1. 서론
2. 측정과 척도의 개념
3. 측정의 4가지 수준과 특징
4. 조사연구에서 측정 수준 반영의 중요성
5. 결론
6. 참고문헌
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사회복지실천윤리, 양서원, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양적조사의 개념과 유형
2. 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황
3. 양적조사 시 유의사항
4. 양족조사의 필요성과 중요성에 대한 느낀 점 및 나의 견해
Ⅲ.?결론
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