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교육 지원 대책 발표, 교육부
2003년도 인권상황 실태조사 연구용역 사업보고서 『국내거주 외국인노동자 아동의 인권실태 조사』
“제74회국정과제회의(여성결혼이민자혼혈인지원)-혼혈인 및 이주자의 사회통합 기본방향”
“여성결혼이민
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교육과정 구성방안 탐색,
학위논문(박사)- 강원대학교 대학원
- 이성순, 2002, 장애인재활서비스 전달체계 개선방안에 관한 연구,
학위논문(석사)- 부산대학교 행정대학원
- 임해용, 1994, 정신지체인의 사회적 역할 강화를 통한 사회통합에 대
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교육과정의 편성과 운영 지침
1. 교육과정 구성의 방향
1) 추구하는 인간상
2) 교육과정의 구성 방침
2. 유치원 및 학교급별 교육 목표
1) 유치원 교육 목표
2) 초등학교 교육 목표
3) 중학교 교육 목표
4) 고등학교 교육
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교육 목표
(2) 운영원리
(3) 실제운영방법
① 연령별 반 구성
② 하루일과 운영
③ 만 3·4·5세의 오전 반일제 학급의 하루일과
④ 만 3·4·5세의 종일제의 하루일과
⑤ 환경구성
4. 교육과정의 운영
(1) 교육계
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사회보장체계\"
보건사회연구원(1995),\"장애인 실태조사보고서\"
임해용(1994), \"정신지체인의 사회적 역할 강화를 통한 사회통합에 대한 연구\", 전남대대학원 석사 학위논문
Point,B.D(1990), \"Tools of the trade : A hands-on training program for supported employme
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교육단계이다. 이는 학교에서 장애학생에게 실제로 필요한 교육과정과 방법을 구성하여 제공하는 기초 투입단계라고 할 수 있다. 이 때 실행되는 주요한 서비스 특성으로는 기능적 교과，통합된 학교，지역사회에 기초한 서비스 전달 등을
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교육은 20년, 30년 이 후를 바라보는 사회통합이라는 큰 틀에서 추진해야 한다고 생각한다. 그러려면 다문화교육 관련 지도자가 많이 배출되도록 여건을 마련해야 한다. 그리고 다문화인들의 문화, 역사, 언어에 대한 편견이나 차별을 갖지 않
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교육이 이루어져야 한다. 나아가서 장애인을 대변할 수 있는 단체의 전문가들을 지도자로 양성할 수 있는 지원이 이루어져야 한다.
ⅱ.참고문서
정무성 외 2명 [ 장애인 복지론 ]
장애인권리협약 자료
http://blog.naver.com/1004purme?Redirect=Log&logNo=150
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및 평가
1. 장애유형별 장애진단기관 및 전문의 : 청력검사실과 청력검사기(오디오미터)가 있는 의료기관의 이비인후과 전문의
2. 장애유형별 장애판정 시기
1) 등록: 장애의....
.Ⅵ. 청각장애아 교육
1. 청각장애 교육모형..
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사회단체 참여 프로그램 현황
3. 우리나라 자원봉사 발전을 위하여 보완되어야 할 부분
1) 자원봉사의 체계적 관리결여
2) 자원봉사단체에 대한 정부지원의 미비
3) 자원봉사단체 네트워크의 부재
4) 자원봉사의 체계적 관리모델 개발
4.
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