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장애인의 특성
Ⅳ. 시각장애인의 교육연혁
Ⅴ. 시각장애인을 위한 교육지침
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
1) 학습환경의 조성
2) 교수방법
2. 시각장애아를 위한 특수교육적 중재
1) 점자교육
2) 묵자교육
3) 방향성과 이동성
4) 사회
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장애인을 위한 자원봉사 활용 방안과 전략
1. 장애인을 위한 봉사활동의 이념과 자세
1) 장애인봉사활동을 위한 이념
2) 장애인을 위한 자원봉사자의 역할과 자세
2. 장애인을 위한 자원봉사 활용방안과 전략
1) 사회활동
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장애인 자료 제공 및 상담)
다음카페(장애인 복지 법)
서울기능장애인협회성동지구
(장애인 복지 법, 복지시책) 서론
본론
Ⅰ. 장애인복지법의 의의․목적
1. 장애인문제의 개념
2. 장애인복지와 장애인 복지 법
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장애인만 다닌 학교의 비율은 높아지고 있다.
참고 문헌
남세진, 조흥식 (1995) 한국사회복지론, 서울: 나남출판사.
보건사회부 (각 연도) 보건사회통계연보
보건사회부 (각 연도) 주요업무자료
보건복지부 (1998) 보건사회백서
보건복지부 (19
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사회의 인적/물적 교류를 끊임없이 가져야 하지만 그렇지 못하다.
셋째, 장애인복지관에서 제공하는 서비스가 다른 기관에서 제공하는 서비스와 중복되는 등의 문제점이 발생하면서 장애인 복지관의 역할이 불명확해지고 있는 실정이다.
4.
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