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사회학과 같은 관련분야의 졸업생들도 사회복지서비스기관에서 행정적 지위에 이용되고 있다. 이러한 일들은 과거에는 사회복지사들에게 국한된 것이다.
- 이러한 추세는 지속될 것이며, 사회복지사들은 대학원 과정에서 행정에 대한 많은
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사회복지실천이란 학생을 생태체계적인 관점에서 파악하여 학생-가정-지역사회의 연계를 유지하고, 지역사회 내의 다양한 자원들을 활용하여 학생 및 학교의 문제해결에 도움을 주는 전문적이고 과학적인 실천방법이다. 따라서 학교사회복
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사회복지의 행정적 지식들이 단순한 기술 습득의 과정이 아니라 전문적인 가치와 결부된 지식들이 되어야 할 필요성을 감안한다면, 대학에서 사회복지행정에 대한 관심을 높여야 할 것이며 또한 사회복지학과들에 전문대학원이나 단기교육
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사회사업가의 양성 노력
학교사회사업이 성공적으로 운영되기 위해서는 무엇보다도 담당 학교사회사업가의 전문성과 학교현장에 대한 관심과 열정, 그리고 학생들에 대한 사랑일 것이다. 따라서 대학 및 대학원에서 학교사회사업에 대한 교
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문제
3. 전염병의 확산
4. 사망률의 증가
5. 의료체계의 붕괴
6. 의약품의 부족
Ⅳ. 북한 식량난(식량위기) 관련 사례
1. 숨져가는 북녘 어린이들
2. 굶주린 동포 돕기 막지 말라
3. 동포 참상 외면 말자
Ⅴ. 북한 식량난(식량위기)의 해결
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문제이다. 이런 신뢰를 쌓기 위해 각 업체들은 오늘도 치열하게 연구하고 경쟁하고 있다고 한다.
참고문헌
임신과 출산
부산대학교사회조사연구소 ㆍ 인태정
기혼남녀의 자녀출산 태도에 관한 연구
동덕여대 대학원 ㆍ 김현주
부모의 양
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학과 현실, 1993.
4. 최정웅, 포스트모더니즘의 교육론, 효성여대 사회학과 연구 논문집, 1994.
5. 안신일, 포스트모더니즘에 대응해야할 개혁주의 신학, 대한신학대학원대 석사학위논문, 2009.
6. 최영자, 포스트모더니즘 속 현대미술 연구, 신라대
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참고문헌
김용태. 가족치료이론. 서울: 학지사, 2000.
김희정. 가족상담을 위한 보웬과 미누친의 가족치료 이론 비교 연구. 총신대학교 대 학원 석사학위 논문, 2001.
이화여대 사회복지학과 편. 가족치료총론. 서울: 동인출판사, 2000. 없음
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서론
①사회문제
저 출산 사회는 한 사회가 일정시점의 인구구조를 계속 유지하기 위하여 필요한 인구 대체수준이 2.1 이하인 상태에 있는 사회를 말한다. 이는 가임 여성(15~49세) 한 명이 2명 이상의 자녀를 낳아야 인구가 줄지도, 늘지도 않
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사회복지 정책론
1. 서론
① 사회문제
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▷ 저 출산사회 ?
2명 이상의 자녀
이미 UN이 정한 고령화사회에 진입, 세계 어느 국가 보다
빠른 속도의 출산율 감소와 고령화, 경제의 불안
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