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2. 본론
1) 1차 진주성대첩의 배경과 실상........................1 ~ 6
2) 원인탐구를 통한 바른 민족사의 교육방안..............6 ~ 7
3) 사회과 교수 ․ 학습의 실제 (탐구학습모형)..............8 ~ 11
3. 결론............................................ 11
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교육법편찬위원회, 교학사
△ 김영태(1999), 교사의 지도성 탐색, 창지사
△ 남정걸(1997), 교육행정 및 교육경영, 서울: 교육과학사
△ 백종억 역(1992), 성공적인 지도자가 되는 길, 서울: 성원사
△ 이성철, 정보시대의 학교지도성, 지도성 이론의
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개선하려는 노력을 게을리하지 않는 점이 중요하다고 생각한다.
◆조직도 및 약도◆ ◆ 사업계획서 ◆
1. 기관현황
2. 시설현황
3.반별 현황
4.교직원 현황
5. 치료실
● 교육과정안내
6. 예산
◆조직도 및 약도◆
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교육 교수-학습 과정안 구안
(2) 환경교육 교수-학습안 작성
(3) 환경교육 적용 수업 전개
(1) 환경문예행사 실시
(2) 환경탐구대회 개최
(3) 환경사진전 개최
(4) 환경일기 쓰기
(1) 지역사회 환경 관련 시설 견학
(2) 환경단체 개설 환경보전 프로그
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교육과학사, 1999
신헌재, 이경화, 이재승, 이주섭, 김도남, 한명숙, 이수진 저. <<국어과 협동학습 방안>>, 도서출판 박이정, 2003
이경화, <국어과 협동학습의 유형과 실제><<초등국어교육>> 제 11집, 초등국어교육연구소
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2. 중요개념
2.1 인간관
2.2 현실에 대한 주관적 지각
2.3 성격에 대한 총체론과 유형
2.4 사회적 관심과 공동체감
2.5 출생순위와 형제관계
3. 심리상담/치료과정
3.1 심리상담/치료목표
3.2 심리상담/치료자의 역할
3.3 내담
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교육과학사, 1998.
5. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003. 제 1장 교육사회학의 이해.
1.교육사회학의 발달
1) 실천지향 교육사회학의 성립
2) 이론지향 교육사회학의 성립
3) 신교육사회학
4) 한국의 경우
2. 교육사회학의 연구
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이론. 정옥분(역). 서울 : 교육과학사.
William C. Crain.(1999). 발달의 이론. 서봉연(역). 서울 : 중앙적성출반부. 1. 동물행동학의 정의 및 분야
2. 전통적 동물행동학의 가정들
3. 동물 행동학의 주요 인물 및 이론
1) 찰스 다윈
2) 현대의 동
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교육과정 및 교육평가, 재동문화사
이성진·김계현(1999) / 교육심리학의 새로운 쟁점과 이론, 교육과학사
오동규(2001) / 기술적인 문제해결능력을 기르는 수업을 위한 웹기반 교사교육 프로그램의 개발, 한국교원대학교 대학원
장수웅·이상봉(
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2.「다지능 이론(Multiple Intelligence)의 탐색과 교육적 적용」최유현, 교육개발(한국
교육개발원, 7월호 젊은이론 칼럼 내용 인천교대, 1999
3.「다중지능 이론에 기초한 열린 교육의 수행평가에 관한 연구. 교과교육공동연구보고서」
김명희, 김
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