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이론적 근거
5. 외국의 학생체벌 현황
1) 미국
2) 영국
3) 독일
4) 프랑스
5) 중국
6) 일본
6. 학교체벌 찬반입장
1) 학교체벌 찬성입장
2) 학교체벌 반대입장
7. 체벌의 대체방안
1) 외국의 체벌 대체방법
2) 체벌의 대체방안
Ⅲ. 결론
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이론, 행동주의
단계 지도자, 능동적 개입자, 조작적
전체 가족
가족 조직의 재구조화
자료 : 장혁표 외 역(1988), 『가족치료』(이경희 외, 1996. 재인용)
(3) 가정생활교육
가정생활교육은 집단역학의 학습과정을 통하여 가족과 개인의 사회적 기
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능력이 향상되는 반면 정체감 혼란은 동일시의 가장 위험하고 바람직스럽지 못한 측면이 축적된 결과이다.>
1. 자아정체감:정체감혼미
2. 기본적 신뢰감:불신감
3. 생산성:침체
4. 근면성:열등감 인간행동과 사회환경 기말고사 예상문제
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사회에서 놀이(Play)의 가치와 중요성
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 가치
3. 놀이의 중요성
4. 느낀점 및 시사점
III. 결 론
참고문헌 및 자료
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 놀이에 대한 개요.hwp
2. 느낀 점
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사회에서 놀이(Play)의 가치와 중요성
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 가치
3. 놀이의 중요성
4. 느낀점 및 시사점
III. 결 론
참고문헌 및 자료
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 놀이에 대한 개요.hwp
2. 느낀 점
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학습능력을 발달시킬 뿐 아니라 신체적ㆍ정서적ㆍ사회적 발달을 향상시키는 수단이 된다. 따라서 놀이는 생활이면서 학습과 발달에 현저한 도움을 주기 때문에 놀이의 중요성이 비중있게 강조되고 있다.
- 중략 - 놀이의 중요성과 역할
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필요한 분야이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리학의 5가지 접근법
1. 생물학적 관점의 이해
2. 행동주의의 원리와 적용
3. 인지적 과정의 탐구
4. 정신분석 이론의 핵심
5. 인본주의적 관점의 중요성
Ⅲ. 개인적 사례를 통한 접근법 비교
Ⅳ. 결론
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비교
구분
표면적 교육과정
잠재적 교육과정
교육방법
학교의 의도적 조직 및 지도에 의해 이루어진다
학교에서 의도하지 않았지만 학습자가 은연중에 학습한다
학습영역
지적 영역
정의적 영역
학습경험
교과 이론·지식
학교의 문화풍토
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이론적 접근 중 정신분석적 접근과 사회문화적 접근에 대해 비교하여 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 모델링의 기본원리와 기법
2. 정신분석적 접근과 사회문화적 접근
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
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사회 심리학
1. 인상 형성과 귀인
2. 사회적 영향
3. 집단행동
◆ 동기와 정서
1. 동기
2. 동기의 이론
3. 생물학적 동기
4. 조직 내에서의 동기
5. 정서
◆ 삶과 성격
1. 성격
2. 성격은 어떻게 결정 되는가
3. 성격의 연구
4. 성격을 연구
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