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행동주의, 인본주의, 구성주의 등 네 가지 학습이론은 서로 다른 시각에서 학습 과정을 해석하고, 성인 학습자의 필요와 가능성을 탐색하도록 돕는다. 과제에서는 이 세 가지 학습이론을 비교하고 분석하였으며, 각 이론이 성인학습에 어떻게
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사회적·성격적 발달, 학지사, 2005
◇ 캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 2006 1. 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 비교 분석
2. 발달단계별 핵심사항 정리
3. 발달단계에 대한 비교
* 참고
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사회적·성격적 발달, 학지사, 2005
◇ 캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 2006 1. 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 비교 분석
2. 발달단계별 핵심사항 정리
3. 발달단계에 대한 비교
* 참고
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학습 : 행동주의적 관점
1) 인접성
2) 고전적 조건화
3) 조작적 조건화
4) 교실에서의 행동주의 : 교수전략
5) 행동주의 논의
2. 사회인지학습이론
1) 행동주의와 사회인지학습이론의 비교
2) 모델링
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. 덕성여자대학교 대학원 유아교육학과 박사학위논문. 1. 유아의 언어발달이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론, 사회적 상호작용주의 이론에서 설명하는 유아의 언어발달 관점과 교사 역할을 비교하여 논하시오.
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행동주의
2. Pavlov의 고전적 조건형성 이론
3. Skinner의 조작적 조건형성 이론
4. Bandura의 사회학습 이론
Ⅲ. 유기론적인 관점
1. Gesell의 성숙 이론
2. Freud의 정신분석이론
① 의식
② 전의식
③ 무의식
① 구강기(0~1)
② 항문기(2~3)
③ 남
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이론
1) 인지발달 과정
2) Piaget의 인지발달 단계
3) Piaget이론의 비판점
4) Piaget 이론의 교육적 함의
2. Vygotsky의 인지발달 이론
1) Vygotsky의 인지발달 이론
2) Piaget이론과의 비교
3. 정보처리적인 접근의 인지발달이론
4. 인지
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이론
1) 이론의 개요
2) 피아제
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 주요개념
(3) 인지발달과정
3) 비고츠키
(1) 비고츠키의 이론
(2) 주요개념
(3) 비고츠키의 언어발달단계
3. 두 이론의 비교
4. 참고자료
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분석입문, 다문
이숙재 외, 1999, 영유아 발달과 교육, 교육과학사
이 영 외, 1997, 아동의 세계, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 대한 이론적 관점 비교
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
2. 각 발달이론이 아동양
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4/ 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
5/ 정서적 반응 수정을 위한 원리
2. 행동수정을 위한 전략
1/ 표적행동의 선정
2/ 행동의 측정과 기록
3/ 행동의 분석
4/ 강화와 벌
5/ 모델링과 행동형성
3. 부모교육의 운영
* 참고문헌
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