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온 연구자들 중 Schunk와 Zimmerman이 더 열심이었다. Schunk와 Zimmerman은 함께 자기조정학습에 관련 된 몇 권의 학술서의 공동편집자였으며, 사회인지 관점의 자기조정학습, 자기효능감 등의 개념을 학교학습에 적용해왔다. 최근 들어서는 Pajares의
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자기 통제력이 문제 행동에 미치는 영향. 석사학위논문, 경성대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
1) 강화
2) 상호결정론
3) 관찰학습
4) 자기조절
5) 자기효능감
6) 모델링
2. 비행 청소년을 대상으로
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사회학습이론’이란 작지만 매우 영향력 있는 책을 출판하였고, 10년 뒤 1986년에 『사고와 행위의 사회적 기초 : 사회인지 이론』을 출판하여 그의 이론을 집대성하였다. 11년 뒤 1997년 그의 성격 이론인 『자기효능감 : 통제와 실행』을 출판
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사회학습이론을 적용한 가구디자인 교육 연구”, 국민대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념 설명
1) 상호결정론
2) 자기조절
3) 자기효능감
2. 비행 청소년을 대상으로 적용할 수 있는 주요 개념 및 기법
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자기효능감』. 박영스토리
김순희, 이선희(2014). 「대학생의 취업스트레스, 자기효능감, 자아존중감, 학업성취도가 행복감에 미치는 영향」. 한국간호과학회 학술대회
이지윤(2015). 반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구. 국
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태도를 갖추어야 할 필요가 있다.
둘째, 긍정적인 모델을 통하여 자기효능감을 강화하고 바람직한 행동을 학습할 수 있는 환경 조성이 중요하다. 학교, 가정, 직장 등 모든 사회적 공간에서는 좋은 본보기를 제공하고, 관찰학습이 자연스럽게
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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
I. 관찰학습
가. 주의과정
나. 기억과정
다. 운동재생과정
라. 동기유발
II. 상호결정론
III. 자기효능감
* 참고문헌
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학습과 자기효능감
(1) 자기조정 학습전략의 교수
Bandura의 사회인지 이론은 학교교육에 적용하면 자기조정 학습전략들이 개발될 수 있다. 자기조정 학습전략들 중 초인지 영역의 전략들은 다음과 같다.
첫째, 자기평가란 일련의 학습을 한 후
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자기 요구의 특성을 가진 억압된 사람은 모델링의 결과로 이완될 수 있다.
⑤반응의 촉진, 공포 반응 제거 1. 기본입장
2. 관찰학습
3. 습득 대 수행
4. 관찰학습과 강화
5. 자기효능감과 수행
6. 임상적 적용
7. 사회인지적 치료
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학습이 일어남.
④ 동시학습형(사회적 촉진) : 모델과 관찰자가 동시에 같은 일을 할 때 모델의 행동을 모방하는 것.
⑤ 고전적 대리조건 형성형 : 정서적으로 모방하는 형태
4. 자기효능감
1) 자아 효능감 : 구체적인 과제를 위해 설정된 수행
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