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방식들과의 차이를 끊임없이 인지하고 분석하는 것이 사회학을 쉽게 배우는 방법이라고 생각한다. 1. 사회학이란 무엇인가?
2.사회학의 유용성
1) 한국사회에서 사회학의 유용성
2) 나의 삶에서 사회학의 유용성
3. 마치며
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한국국정관리학회.
5. 최인철, 『신제도주의 이론의 비판적 검토』, 한국사회경제학회.
6. 이도형, 『비교발전행정론』, 박영사, 2005.
7. 하연섭, 『제도분석』, 다산, 2011. 序
Ⅱ. 사회학적 제도주의
1. 사회학적 제도주의의 이론적 배경
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사회·경제·문화적 특성을 감안하지 않고 서구의 출산장려정책을 무비판적으로 수용한 학계나 정부의 각성도 요구된다.
참고문헌
함인희, 가족사회학 연구의 동향과 전망, 한국사회, 2014.
박기남, 20-30대 비혼 여성의 고용 불안 현실과 선택,
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유용성과 활용방안, 한국행정학회, 2001
송호근, 근로빈민의 노동시장구조와 정책, 서울대사회학, 2000
송호근, ‘생산적 복지‘를 위한 과제, 나라경제, 2000.10
전영호, 노동시장의 유연화란 무엇인가, 남북공동선언실천연대 민족경제 연구모임,
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한국지역사회교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 역할
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 목표
Ⅳ. 학교교육(공교육)과 학업부실
Ⅴ. 학교교육(공교육)과 학력중심사회
Ⅵ. 학교교육(공교육)과 지역사회
Ⅶ. 학교교육(공교육)의
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