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사회학 연구회 발족
(5) 1972년 : 과목명을 학교와 지역사회로 개칭
(6) 1985년 : 과목명을 다시 교육사회학으로 개칭 1. 교육사회학의 개념
2. 교육사회학의 발달
1) 실천지향적 교육사회학
2) 사회학지향적 교육사회학
3) 신교육사회학
4) 우
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구하고 신교육사회학은 교육학의 발전을 위하여 매 우 중요한 의미를 지닌다. 그것은 교육사회학을 사회학적으로부터 교육학적으로 한 걸음 접근시켰다는데 사실에 있다. 즉 그 동안의 사회 지향적 교육사회학은 그 성격상 사회의 한 하위체
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사회학의 연구영역
Ⅳ. 교육사회학의 접근이론
1. 거시적 접근이론
2) 기능이론(Functionality theory)
2) 갈등이론(Conflict theory)
2. 미시적 접근이론
Ⅴ. 교육사회학의 선구자
1. 콩트
2. 워드
3. 뒤르껭
4. 듀이
Ⅵ. 교육사회학의 신교육사회
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사회학, 교육과학사
* 박영사(1987), 신교육사회학 입문
* 송병순·임종익·안병환·이영호·우은복·김철훈 저, 교육사회학
* 이규환(1987), 비판적 교육사회학, 한울
* 이현청(1994), 교육사회학, 서울 : 양서원
* 최충옥 외(1995), 교육사회학의 이해,
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신교육사회학, 교육과학사, p42-43, 요약편집
3) 안우환 저(2005), 신간 교육사회학, 한국학술정보[주], p23, p50-51 요약편집
4) 김경식 외 공저(2005), 교육사회학, 교육과학사, p25, 요약
5) 최정웅 외 공저(2004), 교육사회학(이론적 기초), p81-83, p123-125,
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사회학 또는 정치학이 되려고 하는 경향 등을 지적한다. 274
심지어 엘리어트나 리비스와 같은 형식주의자 논문에도 때때로 문학의 사회적문화적 가치에 대한 예리한 인식이 나타나기도 한다. 275 사회 문화 비평이 어떤 특정한 시대와 문학 유
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사회학』. 서울: 서광사, 1990.
이원규, 『종교의 세속화』 서울: 대한기독출판사, 1987.
이원규, 『종교 사회학의 이해』. 서울: 나남, 2006.
이원규, 『한국 교회의 사회학적 이해』. 서울: 성서연구사, 1992.
이원규, “종교사회학적 관점에서 본 한
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사회학총론 / 이종각 / 동문사/ 1996
2. 교육 사회학 : 지역사회와 학교 / 황종건 / 서울 : 형설출판사, 1982.
3. 교사와 학생 사이/ 하임 G. 기너트/ 신흥민 옮김/ 양철북
4. 신학지남/ 64권 1집/ 신학지남사/ 1997
5. 교육과 평등론 : 교육과 능력주의사
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사회학적 연구 : 정부의 고등교육 정책 변화를 중심으로”, p. 22.
박환보, (2012), “고등교육 보편화 이후 대졸자의 취업 격차에 관한 연구”, 서울대학교 교육학과 박사학위논문, pp. 34-37.
서명석, (2010), “국립대학 구조조정 제도화과정에 관한
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사회학적 시각을 객관적으로 투영할 수 있었다. 또한 베버는 종교가 미래사회에서는 점점 더 주변적인 위치로 밀려나게 될 것이라고 보았다. 그러나 종교가 더 이상 강력하게 사회에 영향력을 행사하지 못할지라도 개인들에게 더욱 중요한
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지향적인 혁신을 이루기 위해 끊임없이 자기 발전을 추구할 것이라는 말씀 전합니다. 다양한 학문 분야와 융합하며 새로운 관점을 끊임없이 탐색하고, 실험적인 시도를 두려워하지 않겠습니다. 이렇게 쌓아 올린 지식과 경험을 토대로, 학문
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지향적인 자세로 일하겠습니다. 지속적인 자기계발을 통해 학생들보다 더 많이 공부하고 배우는 솔선수범의 자세를 보이겠습니다. 아울러 학교 동료 교사와도 협력하며 공부하기 좋은 학교, 가르치기 좋은 학교 분위기를 만들어가겠습니다.
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사회학을 전공한 후, 교수가 되어 제 이상을 실현하고 싶습니다. 고려대학교는 이러한 제 이상을 실현하는 데 든든한 발판이 된다고 확신합니다. 깔끔한 자기소개서 작성
▶국문 자기소개서 작성 예문 1
▶국문 자기소개서 작성 예문 2
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사회학적 관점에서 기술 발전이 개인과 사회에 미치는 영향을 분석하는 기회를 가졌습니다.
고등학교에서는 사회과학 클럽의 일원으로 활동하며, '사회 불평등과 정의'라는 주제에 대해 깊이 탐구했습니다. 이 경험은 제가 사회학에 대한 더
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사회학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
저는 어려서부터 지금까지 신학자가 되려는 마음으로 학업에 임해 왔습니다. 그런데 신학은 학부에서 일반학과를 전공한 후에 대학원에서 공부하도록 되어 있기에 신
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