교육사회학
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목차

1. 교육사회학의 개념
2. 교육사회학의 발달
1) 실천지향적 교육사회학
2) 사회학지향적 교육사회학
3) 신교육사회학
4) 우리나라 교육사회학의 발달

본문내용

nstein, Young, Grobut 등
4) 우리나라 교육사회학의 발달
(1) 1952년 : 진원중 교수 서울사대 강의 개설
(2) 1955년 : 교직과목 채택
(3) 1960년 : 전공필수 전환
(4) 1967년 : 교육사회학 연구회 발족
(5) 1972년 : 과목명을 학교와 지역사회로 개칭
(6) 1985년 : 과목명을 다시 교육사회학으로 개칭
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  • 페이지수2페이지
  • 등록일2003.02.19
  • 저작시기2003.02
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#221165
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