|
성신여자대학교 대학원 석사학위논문
윤서연(2003). 레고놀이 선호도에 따른 유아의 창의성 발달에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성
1) 역할놀이
2)
|
|
|
2) 사회복지시설의 운영
3) 사회복지시설의 이용자
Ⅵ. 사회복지시설과 지역사회
1) 사회복지시설과 지역사회와의 관계
2) 사회복지시설과 지역사회 관계정도와 관계요인
3) 사회복지시설의 사회화
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
역할놀이 ? 단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 유아교육기관중심 부모교육의 내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4.
|
|
|
개념
3. 변화단계 모형의 주요 내용
1) 변화단계
2) 변화과정(기법)
3) 의사결정균형
4) 자기효능감
4. 변화단계 모형에 따른 적용 사례 ? 0000동호회
1) 변화단계
(1) 준비단계(preparation)
(2) 실행단계(action)
(3) 유지단계(maintenance)
(4) 종료
|
|
|
성주의적인 설명을 부가하고 있다. 이 시각에서 성매매 피해여성들은 그들을 노예화시키는 포주와 알선업자에 의하여 통제되고 있으며, 사회제도 상에서 남성들에게 서비스를 제공하도록 양육되는 성별사회화를 겪고 있다. 즉, 외적인 사회
|
|
|
역할
2. 재가복지봉사센터의 기본원칙
VI. 재가복지봉사센터의 구성요건
1. 재가복지센터의 운영주체
2. 재가복지센터와 전문인력
3. 재가복지봉사센터와 재정
4. 재가복지봉사센터와 프로그램
VII. 재가복지 전문인력의 윤리와
|
|
|
사회화
여성복지를 증진시키고 여성의 경제활동을 보장하기 위해서는 여성이 가족 내에서 아동, 남성, 노인, 환자, 장애인 등을 돌보는 역할을 근본적으로 변화시킬 수 있는 장치가 필요하다. 이는 여성인력정책과도 일맥상통하는 문제인데,
|
|
|
성발달(사회성의 발달)의 변화
Ⅲ. 사회성발달(사회성의 발달)과 자폐아동사회성결핍
Ⅳ. 사회성발달(사회성의 발달)과 자아개념발달
Ⅴ. 사회성발달(사회성의 발달)과 성격발달
1. 성격이란 무엇인가
2. 성격발달이론
1) 신체적 자아
|
|
|
내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅷ. 부모교육(부모지도)의 문제점
1. 부모교육에 대한 인식의 재고
2. 부모교육 대상의 편중
3. 부모교육의 운영 일방성
Ⅸ. 결론 및 제언
|
|
|
개념과 목표
Ⅱ. 직업상담의 목적별 내용
1. 개인별 직업재활 계획수립을 위한 직업상담
2. 문제해결을 위한 직업상담
3. 고충처리를 위한 직업상담
4. 의사결정을 위한 직업상담
5. 사례관리의 틀 속에서 수행되는 직업상담
1) 서비스이
|
|
메뉴펼치기
