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소설, 천재교육 2014
윤성원, 정승철 저, 한권에 잡히는 현대소설, 블랙박스 2011
한국현대소설연구회 저, 현대소설론, 평민사 2015
윤희재 저, 전공국어 현대소설, 열린소설 2017
유태영 저, 현대소설론, 국학자료원 2013 1. 구성의 정의와 법칙
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소설에서 인물구성방식의 하나로 비속어의 사용이 눈에 띄게 보이는데 이것은 각각의 인간에 대한 연민이다 모멸, 주체의 정상적인 사회화를 방해하는 현실에 대한 적의가 표출된 것으로 보인다.
이 대가리가, 동체가, 팔다리가, 그리고 먼
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소설교육론, 평민사, 1993
이상섭 - 문학공부란 무엇이어야 하는가?, 외국문학 제74호, 1994
쟝 폴 싸르트르, 김붕구 역 - 문학이란 무엇인가?, 문예출판사, 1972 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학의 개념
Ⅲ. 문학의 자율성
Ⅳ. 문학의 기능
Ⅴ. 문학창
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소설이자 인화의 여정에 따른 인화의 의식이 사회화되는 즉, 자아의 세계화 되는 성장소설인「만세전」을 읽고 비록 인화란 인물이 냉소적 지성인이고 구체적인 방책을 제시하지 못하는 방관자적 태도를 가지고 있었지만 불합리한 현실에서
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사회화 과정을 그린 소설이며, 노동의 건강성뿐만아니라 일제 당시의 검열에서 부분적으로 삭제되었을 정도로 사회 문제도 담고 있다. 문학사적으로도 의미 있지만 어렵게 세상을 사는 비슷한 처지의 여성들에게 시사하는 바가 많은 작품이
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소설, 20세기 초 영국, 아일랜드 종교, 예술가, 자아실현, 사회화, 사회화기관, 종교, 가정, 또래
집단, 자전적 소설 I 서 론
II 격변기 속의 성장통
III 굴레’를 벗어나고자 하는 몸부림 그리고 사회화
IV 포스트 모더니즘적 교육과
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