|
사회화이다. 남성다움과 여성다움의 성역할 습득 사회화과정은 인간의 생애주기에 걸쳐 다양한 요인에 의해 영향을 받으면서 발전·변화한다. 성역할은 고정된 것이 아니라 변화할 수 있는 것이므로, 성 고정관념이나 차별을 극복하고, 성평
|
|
|
사회화(sex-role socialization)라고 하며, 이를 통해 남성과 여성에게 필요한 행위나 태도에 대한 권장과 제재를 받는다. 그러므로 성역할 사회화는 한 개인이 그가 속해 있는 사회에서 규정하는 성에 적합한 행동, 태도 및 가치를 습득하는 과정이
|
|
|
무너질 수도 있다. 또한 자연을 파괴하는 것도 당연해지며, 경제적인 능력을 갖는 것이 결국 강자가 될 수 있는 유일한 방법이라는 생각으로 사람들이 수단과 방법을 가리지 않고 재산을 축적하기 위해 집착하고 거기에 목 매달게 되어 사회
|
|
|
사회화와 교육』, 서울대학교출판부, 2019.
박성희, 『한국 사회의 성역할 변화와 젠더』, 한울아카데미, 2021.
이지연, 『미디어와 젠더: 성역할 재현과 그 영향』, 나남출판, 2020. 1. 서론
2. 남성다움과 여성다움의 개념
3. 성역할 습득 과정
|
|
|
습득으로만 보는 관점은 올바르지 않다고 생각한다.
그러므로 인간의 사회화 과정을 이해함에 있어서는 사회화에 대한 기본 개념의 숙지를 바탕으로 사회화 과정을 통해 개인의 정체성이 형성될 수 있다는 점을 명심하여 사회화 이론에 대
|
|
 |
사회화과정의 문제점과 정책과제, 청소년학연구, 제16권 제11호
최윤석(2011), 태권도 프로그램 유형에 따른 수련생들의 선호도 및 흥미도 분석, 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문
최수열(2008), 청소년 태권도 수련자의 차며 동기와 수련활
|
|
|
습득하는 사회성을 기르는데 중요한 역할을 한다는 것이다.
둘째, 사회화의 기능으로써 현대사회에 있어서 스포츠 활동은 사회의 가치를 전체 사회 구성원에게 효율적으로 전달하여 주는 유형화된 제도로써 선별적이고 복합적인 활동의 참
|
|
메뉴펼치기
