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갖추어 미래를 예측하는 연구자로서의 구실과 구체적 문제 해결에 기여하는 실천가로서의 구실을 적절히 해낼 수 있을 것이다. 1. 사회복지개념
2. 역사의 개념
3. 사회복지 역사의 연구의 의의
4. 사회복지 역사 연구의 필요성
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사회복지사협회, 1999)최근에는 아동복지학과, 노인복지학과, 가족복지학과 등 관련학과의 개설도 급증하고 있어 이들을 포함하면 훨씬 더 많은 대학에서 사회복지교육을 실시하고 있다. 또한 학회활동도 활발히 전개되고 있는데 오랜 역사를
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되었을 뿐만 아니라 기업복지재단의 활발한 지원활동의 시발점이 되었다고 할 수 있다.
그리고 1970년대에 3개 대학에 새로 사회사업학과가 설립되기도 하였으나 양적으로 사회사업학과가 팽창한 시기는 아니였다. 1970년대 말경에 이르러서
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한다. 이렇게 보면 사회복지의 동태적 법칙을 앎으로써 사회복지학 연구에 있어서 과학적 지식을 얻어 미래의 전망을 예측할 수 있을 것이다. 그래서 연구자들은 사회복지의 역사성을 믿고 경험적으로 역사연구를 하며 연구의 의의(가치)를
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연구의 활성화와 다양한 프로그램의 개발이 시급히 요청된다. 범죄가 존속하는 한 교정에 관한 연구지원과 관심은 증대되어야 하며, 다양한 교정복지 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
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