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갖추어 미래를 예측하는 연구자로서의 구실과 구체적 문제 해결에 기여하는 실천가로서의 구실을 적절히 해낼 수 있을 것이다. 1. 사회복지개념
2. 역사의 개념
3. 사회복지 역사의 연구의 의의
4. 사회복지 역사 연구의 필요성
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연구지원과 관심은 증대되어야 하며, 다양한 교정복지 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
----------------------------------------------------------------------------- Ⅰ. 개 념
Ⅰ. 교정복지의 정의
2. 교정복지의 의의
3. 교정복지의 필요성
4. 교정복
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사 자료와 교재를 제작하는 작업이 이루어져야하겠다.
참고 문헌
강우철(1974), "역사적 탐구 능력의 특성", 사회과 교육 7호, pp.25∼30.
노명식(1986), "지방사 연구의 역사와 동향", 대구사학 제30집, pp.3∼27.
김준영(1991), "새로운 지역사 연구와 향
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연구(과학적 행동주의)
1) 목표
2) 방법
3) 요점
4) 비판
5) 가치론적 태도
6) 경향
2. 해석적 연구(탈실증주의적, 자연주의적)
1) 초점
2) 방법
3) 비판
4) 대응
5) 가치론적 태도
6) 경향
Ⅲ. 국사과교육(국사교육)의 지역사 인식
Ⅳ. 국사
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사례와 미래형 도시정책 수립방향」)
◆ 참고자료 ◆
김용운(2008)「도시재생의 시대적 의의와 향후 과제」충남발전연구원
변기동(2009)「도시재생을 위한 초고층 주거 건축물의 계획요소에 관한 연구」연세대학교 생활환경대학원 석사학위
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연구 배경 및 목적
1-1. 연구 배경 ....................................................................................................p.1
1-2. 연구 목적 ....................................................................................................p.1
II. 서생포왜성의 역사적 의의 및 중
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의의 조선적 의의「표본실의 청개구리」론---------8
1)작품세계-----------------------------------------------------8
2)작품의 서사구조-일상성, 탈일상성---------------------------------8
3)거짓 없는 창조와 내면의 고백-----------------------------------10
4)
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연구원 한국사상연구소(2002), 『자료와 해설 한국의 철학사상』, 예문서원.
김광순 외(2003), 『국문학개론』, 세문사.
김석회(2003), 『조선후기 시가연구』, 도서출판 월인.
김명호(1990), 『『열하일기』연구』,창작과 비평사.
김영동(1988), 『박
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연구의 의의 및 목적 제 2 절 연구의 범위 및 방법
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Erikson이론에서 본 여성의 정체감 형성
Ⅳ. 자아정체감 발달의 성차에 관한 연구
1. Erikson이론에 기초한 자아정체감 발달의 성차에 관한 연구
2. Erikson이론에 대한 비판적 검토
3. 정체감 연구의 새로운 방향
Ⅴ. 결론
참고자료
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사회복지학 대학원 입시 자기소개서 33
? 부산대학교 사회복지학 전공 대학원 입시 연구계획서 35
1. 연구 배경 및 목표: 35
2. 연구 방법: 36
3. 연구의 의의 및 기대효과: 36
4. 연구 후속계획: 36
5. 대학원 진학 목표: 36
? 사회복지학 대학원
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연구 인프라 강화 111
2. 연구 자금 지원 111
3. 국제적 협력 강화 112
4. 지속적인 교육 및 인력 양성 112
5. 연구 결과의 활용 및 보급 113
6. 결론 113
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 117
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 118
2.
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연구계획서 34
1. 연구 관심 분야의 선정 및 동기 34
2. 연구 주제 및 목표 35
3. 선행 연구 및 문헌 고찰 35
4. 연구 방법론 35
5. 예상 결과 및 의의 36
6. 연구 일정 36
7. 향후 연구 방향 36
8. 연구의 사회적 의의 및 활용 가능성 36
9. 마무리 37
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사.
2. 주심환, 천세영, 명제찬, 신붕섭, 이석열, 이명주(2000). 교육행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관
1. 학급 운영의 의의
2. 학급 운영의 원칙
3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가?
4. 덧붙이는 말
II. 학 급 운 영 의
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학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 서울대학교 경영대학원 경영학전공 학업계획서
1. 자기소개와 진학동기
2. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
3. 희망 연구분야 및 연구계획
4. 석사·박사 이후의 계획(박사진학, 취업, 유학 등)
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