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학교에 초청한다. 이런 노력 때문인지 이 학교 학생들은 학교생활을 즐긴다．
충남 논산 대건고등학교도 ‘좋은 학교 만들기’에 성공한 사례. 12년전 교사들의 불만이 해소되지 않는 한 학교분위기가 변하지 않을 것이라는 판단을 내린 강석
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사교육의 폐해와 그로 인한 여러 가지 문제점을 보면서 내심 나 자신이 사교육의 피해자이자 가해자 중에 한사람이라는 생각을 지워버릴 수가 없었다. 나 또한 남을 가르치는 선생님의 꿈을 가진 한 학생으로써 이번 레포트를 할 수 있었다는
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사소통으로 자기의사표현이나 대화에 참여하지는 못했지만 선생님이 주의를 줘서 얘기를 할때면 수용하는게 보였다. 이는 지속적인 관심을 기울인다면 그 아이의 일탈된 행동을 교정할 수 있을 것이라고 생각한다. 더 나아가 특수교사는 장
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사회적 관계, 인정이나 성취, 개인적인 자아실현을 위하여 발현되는 도기를 일컫는다. 심리 사회적 동기는 자아 통합적 동기, 인지적 동기라고 할 수 있다. 학습동기로서 보다 관심 갖는 동기는 심리 사회적 동기이다.
*** 결 론 ***
교사는 학생
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학교 담 넘어 다니지 않기 등)
나) 위험한 곳에는 가지 않기( 오락실, 만화가게, 강가, 늦은 밤 외출 등)
다) 웃어른이나 선생님을 만나면 바르게 인사하기
라) 바른말, 고운말을 사용하기
마) 교구를 아껴쓰기( 학교 운동기구, 수도, 책걸상, 과
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자기와 가까운 어른을 하나의 본보기로서 여러 가지 일을 체득하여 간다. 즉, 교사 또는 부모들이 생활 중 보여주는 아무 것도 아닌 행동을 유아는 모방하므로, 학교에서는 선생님이, 또 가정에 있어서는 부모 자신이 구체적으로 좋은 본보기
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학교는 사회에 나가서는 별로 중요하지 않는 능력을 높이 평가하는 경향이 있다.
⑨지능은 유전과 환경의 영향을 받는다. 그러나 이 두 가지 변수는 여러 가지 방식으로 상호작용을 하기 때문에 서로 구분하기가 매우 어렵다.
⑩인종과 민족
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학교 생물시간에 인체의 모형이나 비디오 몇 편 보여주면서 성에 대한 교과서적인 내용을 학생들에게 주입하려 할 게 아니라, 차라리 성인영화 한 편을 공개된 자리에서 교사와 자녀와 부모가 같이 보면서, 느낀 점과 잘못된 것과 자신의 성
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자기 평가, 상호 평가
생활 속에서 쓰이는 첨단 제품의 예를 알고 있는가?
질문법, 체크리스트법
첨단 기술이 생활에 주는 편리한 점과 영향을 알고 있는가?
질문법, 체크리스트법
사회과 학습지
한국초등학교 제 5학년 ( )반 ( )번 이름 ( )
단
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사찰명
전화번호
주 소
우편번호
[추천내용 : 불교활동 등]
상기와 같이 귀교의 불교계추천 전형에 지원자격을 갖추었음을 확인하며, 추천대상자로서의
품성과 자질을 갖추었다고 판단되어 추천합니다
추 천 인 : (직인)
동국대학교 총장 귀
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