|
서 시작하여 2002년 유엔 아동 특별총회에 참가하여 ‘아동이 살기 좋은 세상’이라는 포괄적인 목적에 동의한 일에 이르기까지 아동복지가 사회복지 분야의 주요 영역이 되었다. 또한, 아동에 관한 각종 사회지표의 단순비교를 보면 보건, 영
|
|
|
복지학. 양서원
- 김진화 외(2003). 청소년 문제행동론. 학지사
- 이용교, 천정웅(2009). 청소년인권과 참여. 양서원
- 한창설(2008). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
- 박철현(2010). 사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년
|
|
|
복지론’ 학지사
8. 국가통계포털 www.kosis.kr l. 서론
ll. 본론
1. 빈곤 아동의 개념
2. 빈곤 아동 대상
3. 빈곤 현황
1) 우리나라 빈곤 현황
4. 빈곤 아동의 문제
1) 빈곤이 아동에게 미치는 영향
2) 사례
5. 서비스 전달 체계
(
|
|
|
복지에는 등한시하였다. 그러나 여성노인이 증가함에 따라 여성계에서 여성노인들을 위한 옹호단체가 형성되어 여성노인들의 경제적·사회적 지위를 향상시키기 위한 정치적인 힘을 합쳐 나가는 것이 요구된다. 또한 여성노인문제를 체계적
|
|
|
학교에서 가장 중요한 것은 수업시간이라고 생각한다.
1
2
3
4
5 논문개요 ⅳ
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 및 가설 5
3. 연구 모형 6
Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 애착 7
2. 공격성 10
3. 사회적 지지 12
|
|
|
서비스를 제공해야 한다.
특히 아동학대문제는 어느 한 분야, 어느 한 기관에서 독점할 수 있는 일이 아니며, 분야간, 기관간 연계가 중요시된다. 따라서 유아교사, 초등학교 교사, 아동복지지도원, 지역사회복지관 사회복지사, 사회복지전문
|
|
|
학대 예방을 위한 사회복지 전략이 진화할 수 있는 기반을 마련해야 한다. 이러한 통합적인 접근은 영아가 안전하게 성장할 수 있는 사회를 만드는 데 기여할 것이다. I. 서론
II. 영아학대의 원인과 그 이면의 문제
1. 영아학대의 다양
|
|
|
학대 피해아동에 대한 사회복지적 대책”
한 인 영(이화여자대학교 사회복지전공 교수)
결 론
우리에게도 더이상 아동 성학대 문제가 더이상 남의 나라, 남의 문제가 아닌 것같다.
맞벌이 부부가 늘면서 자연스레 아이를 위탁 시설에 맡기는
|
|
|
사회복지실천의 특징
2. 제도적 사회복지실천
1)제도적 사회복지실천의 의의
2)제도적 사회복지실천의 특징
3. 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이
4. 아동학대문제를 잔여주의와 제도주의 관점에서 분석
1)아동학
|
|
|
문제점
(1) 보육 예산의 변화
(2) 보육사업의 양적 확대
(3) 보육서비스의 질적 수준
(4) 보육대상 선별주의적 특성
6. 아동보육의 과제 및 개선방안
Ⅱ. 방과 후 보육사업
1. 방과 후 부육사업의 개념
(1) 공부방
(2) 학교 방과 후 아동
|
|
메뉴펼치기
