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서원, 2007
곽노의 외, 프뢰벨과 몬테소리, 밝은누리, 2001.
구경선, 마리아 몬테소리의 정신사적 배경 연구, 한독교육학회, 1996.
김경숙, Montessori 교육의 본질. 효성여자대학교 대학원 석사학위논문, 1983. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 교
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대학교 대학원 석사학위논문.
서천범(2002). 여가백서. 한국여가산업연구소.
이철원(2001). 여가의 재해석. 서울: 도서출판(주) 대한미디어.
안춘근(1987). 독서의 지식 서울:범우사 p.156-173
우동식 외 3인(1993). 독서교육의 이론과 방법. 서광학술자
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서 분절화되는 젠더 정체성과 몸개념 이수자 (성신여대 대학원 여성학과 교수)
사이버 페미니즘들 아프신 요틴 사이버공간에서 이루어지는
여성에 대한 억압과 지배
<목 차>
Ⅰ. 서론
-사이버공간 상의 여성
Ⅱ. 본론
1. 정보의
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서 본 한국도시계획체제의 문제점과 개선방향에 관한 연구," 「서울대학교 대학원 환경계획학과 행정학 박사학위논문」.
오덕성 (2000), "대전권의 광역도시계획 과제와 방향," 「도시문제」 2000. 6.
윤철현 (2000), "부산권의 광역도시계획 과제
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서울 : 교육출판사
서울대학교 행정대학원(1999), 행정학 교육의 변화와 발전방향, 서울대학교 행정대학원 개원 40주년 기념논문집
윤우곤(1974), 행정의 과학화 : 방향설정을 중심으로, 한국행정학회 제8호, 한국행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정
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학과 정신 분석:역사학과 프로이트』한림대학교 인문학연구소,1998
참고그림 및 각주
『두산 대백과 사전』-CD-Rom, 두산동아 2004
『브리테니커 백과사전』한국브리테니커 주식회사,1996
http://kr.blog.yahoo.com/psy_jjanga/111859.html?p=1&pm=l Ⅰ. INTRO
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서 정확히 인식하고 고려한 진로선택 필요
2) 자기자신에게 알맞은 직업을 선택하기 위한 직업세계의 이해 필요
2. 학부모
1) 자녀에 대하여 현실적이고 객관적인 이해 필요
2) 올바른 진로결정을 위하여 자녀와 진로 상담을 자주 하도록 한
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서..
( )
♥ 책임감 있는 행동을 하겠어요.
학교에서..
( )
♥ 책임감 있는 행동을 하겠어요.
지역사회에서..
( )
♥ 책임감 있는 행동을 하겠어요.
친구에게..
( )
♥ 책임감 있는 행동을 하겠어요.
나의 목표를 위하여..
( )
2. 책임 계획표
내가 할
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, 배영사, 1989.
정준, 「플라톤의 교육사상 연구」, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 1987. 1. 이상주의란 무엇인가?
2. 이상주의적 교육관의 영향
3. 플라톤의 이상주의 교육철학({동굴의 비유}를 중심으로)
4. 이상주의 교육론
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사회문제
2. 욕구조사
3. 프로그램 가설
Ⅱ. 프로그램 소개 p. 5
1. 프로그램 명
2. 프로그램 목적 (Goals)
3. 프로그램 세부목표 (Objectives)
4. 프로그램 참가대상
5. 프로그램 실시구조
Ⅲ. 프로그램 설계 p. 7
1. 프로그램 운영지법
2. 프
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