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논문, 대구대학교 사회개발대학원, 1998
이규천, 현대 사회의 직업윤리, 서울 : 형설 출판사, 1993
한국노동경제학회, 선진국진입을 위한 직업훈련의 개선방향, 추계정책세미나 자료집 1995
한철희, 직업사회학, 경문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업구
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학사 학위취득제도. 대한간호, 37(3), 10-16.
오가실(1998). 전문대학 졸업간호사의 학사학위를 위한 RN_BSN과정. 대한간호, 37(2), 6-12.
이광자, 남정자, 배경진, 이은정, 임현자, 전현숙, 황인선(1991). 한국 간호교육의 시대적 변천에 따른 현황과 문제
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논문, 건국대학교 대학원, 1980.
8. 이범관, 한국의 지적제도에 한 연구, 박사학위청구논문, 단국대학교 대학원, 1996.
9. 이승훈, 지적학의 학문적 체계 정립에 관한 연구,「한국지적정보학회지」, 통권 제2호, 한국지적정보학회, 2000.
10. 최인호,
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학사회교육원 활동의 상관성> 사회교육학연구, 1997
나정미, <지역사회학교의 사회교육적 역할에 관한 조사연구>, 계명대학교 석사학위논문, 1998
박석돈남영옥, <대학의 지역사회개방을 위한 기초조사> 사회교육학연구, 1997
유해숙,
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논문
김유배(2006)「노동경제학」박영사
김종화(2007)「청년실업대책의 체계적 추진을 위한 법적 기반 강화방안 연구」한국경제사회발전연구원
김태은(2017)「청년층의 부채 현황과 부채상환 가능성 영향요인 분석」상명대학교 일반대학원
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산업대학, 기능대학의 직업교육 활성화
3. 산학협력 강화
4. 평생 직업교육 기반의 구축
1) 생애에 걸친 진로 지도 및 진로 정보 제공
2) 직업능력 인증제 도입 추진
3) 평생학습 지원 강화
4) 직업교육의 내실화 및 유인성 제고
5. 직업교육?
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제언
Ⅳ. 전문대학의 현행 직업교육제도의 문제점과 제언
1. 계속교육기회의 불충분
2. 산업체 고용체계의 문제
3. 직업기술교육의 제도적 전환
4. 산업체가 요구하는 인력의 양성
5. 직업교육체제의 경쟁력 제고
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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논문
을 제출하면 박사 학위를 취득할 수 있다.
②한국
- 학부제인 경우 1학년은 교양 과목을 수강하며, 2학년부터 전공을 배정받게 된다.
그렇지 않은 경우, 1학년부터 전공을 배정받는다.
4학년의 학부과정을 졸업한 후, 학사 학위를 받고, 대
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관리 시스템을 위한 분산 위치 저장 컴포넌트.”「한국정보과학회 학술발표 논문집」, 30(2).
정보산업민간백서. (2003) LBS(Location-BasedServices, 위치 기반 서비스).
정통부. (2003) 위치 기반 서비스(LBS) 산업육성 계획(안).
진희채·백동현. (2003) “위
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공학, 산업 조직, 법경제 세미나에 지속적으로 참여하는 한편, 이슈가 되고 있는 산업 경제력 주제로 선정하여 주요 트렌드와 향후 방향성을 연구모델로 제시할 계획입니다.
4. 졸업 후 계획
경제대학원 졸업 후에도 금융산업과 기업 경영과
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