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교육자치에 대한 부정적인 바르지 못한 인식을 전환시키고 올바른 지방교육자치의 구현을 위해서는 다음과 같은 사항이 요구된다. 첫째, 단위학교 결정권이 학교장에게 위임되고 학교가 지역사회의 중심 역할을 할 수 있도록 해야 한다. 둘
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수 있도록 도와주는 도구라는 사실을 명백히 인식할 수 있는 교육을 해야 할 것이다.
앞에서 우리는 정보화 교육의 문제점과 해결책에 관하여 알아보았다.
Ⅴ. 21세기 정보사회의 학교교육의 방향
1. 학교교육의 위치
정보가 개방되고 모두가
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있는 기분과 교육이 실시되고 교육=자격이 되도록 추진한다. 또한 DB와 Network을 구축하여 연계 업무를 수행한다(기업체의 직원능력개발 인증업무 수행(예 : 영국의 IiP(Investment in People))). 실업계 고등학교의 산학협동이 제대로 이루어지기 위해
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수요자 만족
성과중심 교육
배울 수 있는 모든 학생, 숙달개념, 성과/결과 중심적, 준거지향 사정, 자료수집과 피드백 - 관리정보체제, 높은 성취에 대한 기대, 지원적 교육풍토
↘ ↙
교육의 질
제고 및
수월성 추구
↗ ↖
효과적인 학교
선호
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수록 학습하는 방법에 대한 학습의 중요성은 더욱 커지게 될 것이다. 즉, 학교에서 학습자들은 정보를 생산, 분배, 이용, 소유하는 방법을 경험하게 되고, 이런 경험을 바탕으로 지식과 정보의 홍수 속에서 교육적으로 가치 있는 것을 추출하
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수 있는 전문가가 필요하다고 생각했다. 우리의 교육현실에서 개인 성과급제도나 서열주의보다는 팀차원의 성과급을 적용을 제안해 보았다. 그리고 팀 차원에서의 성과급에서 더 나아가 교사의 지식이나 학력, 그리고 학교단위의 노력에 대
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수준에 따라 참여할 수 있는 수준별 프로그램을 운영한다. 프로그램의 산택기준은 자발성, 다양성, 다목적 관련성, 경제성, 안정성 등으로 둔다. 희망자가 소주인 경우 인근 학교 간 협력 또는 교육청 주관으로 운영하고 프로그램의 선택은 학
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교육이 평생교육의 이념에 따라 지향해야 할 실천 방향을 보면,
첫째, 성인교육은 학교교육과 더불어 평생교육의 양대 축으로서 평생교육체제 속에서 통합적으로 실천되어야 한다. 따라서 성인교육에 대한 정통성을 부여할 수 있는 제도적
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수 있었다”며 “급격한 실력 향상보다는 하루에 한마디라도 제대로 소화해 차근차근 쌓아 나가려는 교육 방침이 이제 조금씩 효과를 나타내고 있는 것 같다”고 말했다.
서울 강남구 일원동에 있는 대모초등학교는 강신초등학교와는 반대
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학교 즐거운 생활 교사용 지도서(2), 서울 : 대한교과서(주), 2004
, 초등학교 즐거운 생활 교사용 지도서(1), 서울 : 대한교과서(주), 2005
음악 교육의 이론과 실제, 임미경, 장기범, 함희주 공저, 2002
이영진, 음악과 교수·학습안, 공주교육대학교
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