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평가의 결과, 점수의 적절한 해석, 흥미, 성취, 지적기능,
직업적 능력 등 하위 영역의 평가결과
다섯째, 요약정리한 내용, 즉 나타난 제반 정보들을 간략하게 요
약하고, 서비스이용자의 직업적 준비도, 서비스이용자의 장 단
점 및 욕구, 제
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협회, 1998
김영환 외 3명 - 특수교육학 해설
권요한 - 청각장애아의 언어지도 프로그램 개발에 관한 연구, 금옥학술문화재단, 1989
송미연 - 수화통역서비스가 청각장애인의 직업적응에 미치는 효과에 관한 연구, 석사학위 논문: 대구대학교 재
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직업재활의 심리적, 사회경제적 중요성. 한국재활협회
3. 보건복지부. 2000. 장애인실태조사. 보건복지부 장애인제도과
4. 보건복지부. 2001. 장애인단체 직업재활실무자 교육 자료집. 보건복지부 장애인 제도과
5. 변경희 2001. 미국의 직업재활에
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과 목적
1. 장애인고용의 이념
2. 장애인고용의 목적
Ⅲ. 장애인 복지법의 내용
1. 예방조치
2. 의료재활
3. 교육재활
4. 직업재활
5. 사회재활
Ⅳ. 장애인고용의 정당성 및 필요성
Ⅴ. 장애인 노동권의 실태
Ⅵ. 장애인고용 현황
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직업개요
2. 요구되는 자격 및 특성과 교육기관
3. 이 분야의 대표적 인물과 성공과정
4. 나를 성공하게 하는 8가지
꿈: vision,목표 - 나는 무엇이 하고 싶고, 무엇이 되고 싶은가?
끼: 능력, 잠재능력 - 나의적성과 내가 가진 능
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