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시대까지 시대별 교육제도의 특징에 대해서 살펴보고, 현 시점에서 우리가 지향해야 할 바람직한 교육제도에 대해서 고찰해 보았습니다. 삼국시대의 교육제도는 문무의 균형, 심신의 조화, 지덕체의 교육으로 구성되어 있었고, 고려시대에는
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고려시대의 불교의례와 그 사상, 원광대학교 원불교사상연구원, 2011
홍윤식 : 삼국시대의 불교수용과 사회발전의 제문제, 원광대학교 마한·백제문화연구소, 1985
홍병화 외 1명 : 조선시대 불교의식집과 정문, 한국건축역사학회, 2008 Ⅰ. 삼
삼국시대 남북국시대, 불교 고려시대, [불교, 삼국시대 불교, 남북국시대 불교, 고려시대 불교, 조선시대 불교, 현대시대 불교, 삼국시대, 남북,
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삼국시대 전기 토기의 연구, 한국상고사학보 1, 한국상고사학회
윤용이 저(2007), 우리 옛 도자기의 아름다움, 돌베개
윤용이(1996), 아름다운 우리 도자기, 학교재
정양모(1998), 고려청자, 대원사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도자기의 개념
Ⅲ. 도자기의
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삼국시대 불상연구의 제문제, 미술사연구회
* 오소진(2011), 백제 불상의 미적 특성, 고려대학교
* 오혜경(1998), 고려시대 불상의 불두에 나타난 조형적 특징 연구, 조선대학교
* 전용환(1995), 고려시대 불상조각의 연구 : 석불상의 불두를 중심으
고구려시대 백제시대, 불상 신라시대, [불상, 고구려시대 불상, 백제시대 불상, 신라시대 불상, 삼국시대 불상, 고려시대 불상, 고구려, 백재, 신,
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삼국의 발전과 민족의 통일 서울: 한국교육문화사
이현희(1994) 한국의 역사. 2 : 고려의 사회와 문화 서울: 한국교육문화사 1. 삼국시대의 교육: 역동적 교육의 시대
1) 시대적 특징
2) 삼국의 교육
(1) 고구려의 교육
(2) 백제의 교육
(3)
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