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석탑, 수종사 팔각 오층석탑, 묘적사 팔각 다층석탑 등이 있다. 특히 원각사지 십층석탑에서는 고려 말의 경천사 십층석탑 양식이 계승된 모습을 볼 수 없다. 1. 미륵사지석탑
2. 한국 탑의 변천사
(1) 삼국시대 석탑
(2) 통일신라시대
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시대 전반에 깔린 기층민의 의식을 대변하며 고려 전 시기에 걸쳐 건립된 것으로 보아야 하지 않을까? 하는 생각이다.
Ⅲ. 맺는말
우리나라의 석탑에 대한 연구는 우현 고우섭선생 이래 그 맥이 이어지면서 주로 삼국 및 통일신라시대에 집
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석탑 중에서도 옛 고구려 영토 부근에서 다각다층양식의 석탑이 크게 유행하였던 것은 결국 이 지방에서 계승된 시원양식이 다각다층이었음을 의미하며, 이것은 통일신라시대와 후삼국시대를 거치며 더욱 짙어진 지역 특색이 여러 사상과
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석탑, 선산 낙산동 3층 석탑, 경주 용장골 3층 석탑, 경주 오야리 3층 석탑, 청원 영하리 파손된 석탑 등)과 기단이 입방체로 된 예로는 경주 남산동 동 3층 석탑과 경주 서악동 3층 석탑 등이 있다.
3. 결론
지금까지 삼국시대부터 통일신라시대
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석탑의 전형기의 대표라 할 수 있는 것은 경북 월성의 감은사탑과 고선사탑일 것이다. 이들은 한국 석탑의 전형적인 양식으로 대표할 수 있는 것이다.
우선 7세기 전반 삼국시대 말기에 이르러 백제와 신라에 세워진 석탑의 초기 형태와 양식
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시대적 흐름에 따라 그 시대를 지배한 중심적인 사상을 중심으로 유아교육의 역사를 살펴보았다. 유아교육의 형식적 교육기관은 없없지만 삼국시대, 아니 그 이전부터 행해져 왔었고 특히 형식적 교육기관인 유치원은 1897년도에 설립된 부산
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삼국시대에는 대륙의 실크로드(silk road)가 이 루트와 연결되어 신라 慶州에까지 이르렀고 나아가서 일본의 京都까지 연장되었다. 이와 같은 역사적 사실은 UNESCO에서도 공인하였다.
북한이 개방되고 철도, 도로가 개통되는 통일시기에는 北京
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이라는 역사순례에도 부모님과 같이 갈 기회가 생겼습니다. 그중 관심 있는 부분은 중국내에 있는 국내성입니다. 요즘은 역사순방을 준비하여 삼국시대의 관련 자료 들을 준비해보고 있습니다.
※ 학업계획서는 A4용지 2매 이내로 작성하며
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삼국시대의 한 축을 이루는 강대한 국가로써도 의미가 있지만, 그를 뛰어넘어 북방에서 만주를 호령하던 기세와 후세에도 발해와 고려로 이어지는 역사성 등에서도 중요하다. 앞으로도 우리나라 역사의 정체성을 논하는데 있어서 고구려사
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삼국시대에 서동설화(薯童說話)가 널리 유행한 적이 있다는 점을 고려하여 이 대응을 가정할 수 있다. 15세기의 ‘맣’는 ‘*막’으로 거슬러 올라갈 수 있다. 후내입성자(喉內入聲字)가 후대(後代)에 ‘ㅎ’으로 약화되는 일이 적지 않은데
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혁을 살피고, 사립일 경우에는 그 학교의 재단을 우선적으로 살펴볼 필요가 있습니다. 운송업체 재단, 출판업체 재단, 건설업체 사립재단, 종교단체 재단 등 재단의 종류는 무척이나 다양하고 그러한 재단에 따라 학교의 성향도 조금씩 달라
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삼국시대 때부터 고려 전기까지로 보고, 후기는 12세기 말 무신란 때부터 임진왜란 전까지로 봅니다. 전기는 다시 1기와 2기로 나누어지는데, 1기는 삼국시대 때부터 통일 신라 때까지이고, 2기는 고려 전기까지입니다. 후기 문학 역시 1기와 2
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삼국시대나 고조선 시대에 배우는 내용이 너무 적다는 것이었습니다. “왜 그런 것일까?”라고 생각해 보았는데, 오래된 역사라 자료가 부족하기 때문이라는 생각을 하게 되었습니다. 고대사에 관심이 많았기 때문에 그 고대사에 대해 좀 더
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된다고 생각합니다. 중국 삼국시대에 제갈량은 위나라와 전쟁중 본인의 명령을 어긴, 자신이 아끼는 마속을 베었습니다. 이를 읍참마속이라고 하는데, 저 또한 비슷한 경험이 있습니다. 저와 친한 소대원중 한 명이 코에 물혹을 이유로 병가
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삼국시대의 역사를 알기 전에 우리나라의 역사를 아는 것이 우선이라는 생각입니다. 기업과는 무관하지만 책을 읽으며 많은 것을 느낀 계기가 되었습니다.
12. 주요 정보수집방법은?
○ 인터넷과 신문
인터넷이라는 매체를 통해 다양한 신문
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