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월드 원피스클럽 ; club.cyworld.com/onepiececlub
오유진-일본 전래동화; http://oujin.x-y.net
네이버 지식검색 ; searchc.naver.com
교수님께
한 학기 동안 정말 수고 많으셨습니다. 열정적인 강의와 그 강의 속의 내용들은 앞으로 어떤 문학 작품을 접하든지 간
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지식의 상기(Reminding learners of past knowledge)
4. 적극적인 학습 활동 참여(Requiring active involvement)
5. 학습 지도와 피드백 제공(Providing guidance and feedback)
6. 평가(Testing)
7. 학습 강화 및 교정 제공(Providing enrichment and remediation)
Ⅵ. WBI(웹기반교육,학
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월드, 2008. 18쪽.
전통적 문화예술이 가지고 있는 가치관은 대중문화를 사회적으로 낮게 보는 경향이 있다. 이러한 상황에 비추어 볼 때 전통적 낭만적 모더니즘에 근거한 전통미학은 사회적 소통을 핵심으로 하는 현대미학으로의 전환이 필
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월드인재교육원, 2015.
5. 이진규, 현대경영학, 법문사, 2015.
6. 신응섭, 이재윤 외 1명 저, 리더십의 이론과 실제, 학지사, 2004.
7. 김성수, 21세기 글로벌 리더십 개발, 탑북스, 2010.
8. 박유진, 이영우 저, 리더십의 이론과 진단, 양서각, 2014. Ⅰ.
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지식의 상기(Reminding learners of past knowledge)
4) 적극적인 교수활동 참여(Requiring active involvement)
5) 학습지도와 피드백 제공(Providing guidance and feedback)
6) 평가(Testing)
7) 학습강화 및 교정 제공(Providing enrichment and remediation)
Ⅷ. WBI(웹기반학습,수업
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