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교육
나. 이혼가정 학생 지도를 위한 학급경영
III. 연구 방법
1. 연구 방법
2. 연구의 제한점 및 한계
IV. 연구 결과
1. 응답자의 배경
2. 이혼가정 학생 현황
3. 이혼가정 학생과의 관계
가. 이혼가정 학생 지도시 교사가 겪는 어려움
나.
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교육 기능 강화 관련 사업의 대안
2) 사회 환경 개선 사업의 대안
3) 청소년 지원 사업과 청소년 상담 사업의 대안
2. 청소년 문제의 개선을 위한 사회복지 차원에서의 전략
Ⅸ. 청소년비행 예방 대책
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 사회
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대학교 행동과학연구소.
5. 심응철, (1989), `성장환경이 자아개념 형성이 미치는 영향`, 사회과학연구소, 제 29집, 강원대학교 논문집.
6. 심응철, (1992), 심리적 성장환경과 자아개념이 청소년 비행에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원 박사학위논
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사회에 미친 영향
6. 서비스 전달체계가 보는 가정폭력방지법의 문제점
1) 가정폭력상담소의 상담원이 보는 가정폭력방지법의 문제점
2) 경찰이 보는 가정폭력방지법의 문제점
7. 연구 결과를 바탕으로 한 가정폭력방지법의 개선점
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교육이 되도록 전문상담과 심리 치료기관에 위탁하여 실시하는 것이 바람직 할 것이다.
< 참고문헌 >
박윤정 (2004). 대구대 대학원. 한국여성복지정책의 문제점과 개선방안. 박사학위논문
송영인 (2003). 경기대학교. 현 정부의 여성복지 정
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대학교 출판부1997.
3. 이숙종외 5인공저, 아동복지의 이해, 학문사2000.
4. 박정란서홍란 저서, 아동복지론, 양서원.
5. 장희승, 우리나라 아동학대 관련법과 보호체계 탐색, 숙명여자대학교 정책대학원 석사학위 논문.
6. 김선미, 아동학대의 실
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대학교 경영행정대학원.
박성희. (2002). 「미혼모의 실태·의식 분석과 그 복지대책에 관한 연구」. 석사학 위논문, 부산대학교 행정대학원
변명숙. (2001). 「미혼모의 사회적 문제점과 복지정책 개선방안에 관한 연구」. 석 사학위논문, 단국대
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003, p43~45
※참고문헌
임창재, 개정판 수업심리학-실기교육방법론, 학지사, 1999
이수근 외 2인, 실기교육방법론, 교육과학사, 2005
이용환곽기상, 교육방법과 교육공학, 형설출판사, 2005
김희수, 예비교사를 위
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교육문제 연구소>, <학교 폭력의 실태와 그대처 방안의 연구, 행정대학원 배문현> 1. 학원폭력의 원인
1) 가정에서의 요인
가. 교육기능의 약화
나. 부모의 양육태도
다. 결손가정
2) 학교에서의 요인
가. 닫힌 사회, 닫힌 학교, 닫
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상담소)
http://hotline.jinbo.net (서울여성의전화)
http://womenlink.or.kr (한국여성민우회)
http://www.jobnlaw.com ((주)로쿰스)
http://www.kwtu.or.kr (전국여성노동조합, 부산지부)
http://www.SayNo.or.kr (성희롱예방캠페인)
http://www.equaline.or.kr (평등의전화)
http://www.binb
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