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1. 상담 기법의 종류
1.1. 인지행동치료(CBT)
인지행동치료(CBT)는 내담자의 부정적인 사고 패턴을 인식하고 수정하는 데 중점을 두는 치료 기법입니다. 이 접근법은 생각, 감정, 행동 간의 상호작용을 이해하고, 비합리적인 믿음을 도전하여
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이해하고
극복하는 과정을 통해서 치료가 이루어짐
상담자의 상호신뢰적인
분위기 조성을 통하여 현실에 대한 왜곡된 생각을 수정해 나감
내담자가 가지고 있는 왜곡된 사고과정을
합리적인 사고방식으로
변화시킴
구체적 기법
자유연상
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이해하려는 노력을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2020년 방송대 인간과교육 기말시험 온라인평가 과제물을 통해 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명해보았다. 정신분석이론은
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내담자의 언어로 내담자를 이해하기 위한 상호작용의 한 도구이다. 따라서 상담의 첫 회기는 구조화 작업 및 내담가족과 목표설정을 하고 다음회기부터는 적절한 시기에 질문기법과 내담가족의 유형에 대한 개별적인 치료적 접근을 사용한
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상담이론(5가지)과 상담의 원리, 상담기법들에 대해 자세히 논하시오.
1. 정신분석적 상담이론
1) 정신분석학의 개관 및 정의
2) 정신분석적 상담의 원리
3) 정신분석적 상담기법 및 과정
2. 인지상담이론
1) 인지상담이론의 개관 및 정의
2
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상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
시작
a(상담자)
b(내담자)
a
bb
지지
aaa
저항
bb
직면
aa
<첨부3&g
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상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
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시작
a(상담자)
b(내담자)
a
bb
지지
aaa
저항
bb
직면
aa
<첨부3&g
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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내담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
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상담기법의 개발과 발전은 이러한 한계와 문제점을 극복할 수 있을 것이며, 이에 따라 상담교사의 사이버공간에 대한 폭넓은 이해와 이를 통한 상담과 생활지도에 대한 올바른 인식이 있어야 할 것이며, 이를 통해 생활지도가 더욱 활성화되
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내담자의 부정적 사고 패턴을 인식하고 변화시키는 데 효과적이며, 과학적 근거가 확립된 상담기법이기 때문입니다. 개인이 자신의 사고와 행동을 이해하고 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 점이 매우 매력적으로 다가왔습니다. 학업과
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내담자의 문제를 정확히 파악하고, 개별 맞춤형 상담 및 치료 프로그램을 설계하여 효과적인 개입을 실천할 것입니다. 또한, 다양한 치료 기법과 중재 방법을 적용하여 내담자의 자기 이해와 문제 해결 능력을 향상시키고 삶의 질을 높이도록
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상담 등 학업 과정에서 익힌 다양한 상담 기법을 실무에 적용하여 상담 효과를 극대화하고자 합니다. 또한 심리 평가 및 진단 능력을 활용해 내담자의 문제를 객관적으로 파악하고, 체계적인 상담 계획을 수립하는 데 역량을 집중할 것입니다
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상담 기법을 체계적으로 습득하고, 다양한 사례를 통해 전문성을 길러내고자 합니다. 또 실습과 연구, 그리고 동료들과의 협력을 통해 상담자로서의 윤리의식과 책임감을 키우겠습니다.
모든 내담자를 있는 그대로 존중하고 이해하는 자세를
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내부 시스템을 충분히 이해하고, 필요한 교육을 통해 기관의 정책과 절차에 익숙해질 계획입니다.
또한, 다양한 내담자와의 상담을 통해 경험을 쌓고, 그들의 필요를 충족시키기 위해 맞춤형 상담 기법을 개발할 것입니다. 특히, 위기 상담이
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