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학과 연결시키기
1) 교육심리학의 학문적 원리나 이론은 학교현장에 어떤 도움을 줄 수 있는가.
2) 교사가 귀인성향을 적용하여 학생을 지도한다.
3) Maslow의 욕구위계이론과 관련지어 해결책을 생각해 본다.
4) 현실요법 집단상담
3.
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연구. 노인복지연구.
김진화(2001). 평생교육 프로그램 개발론. 교육과학사.
남기민 외(2003). 현대노인교육론. 현학사.
노은영(2014). Erikson이론에 근거한 자아성장프로그램 개발 및 효과 분석. 석사학위논문, 목포대학교 교육대학원.
김정순(1989).
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상담 프로그램의 효과. 부산대학교 박사학위논문, 부산.
김지예 (2019). 범이론적모형을 이용한 20대 여성의 체중조절 행동 변화단계영향 요인분석. 이화여자대학교 융합보건학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 건강의 정의
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연구. 연세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감. Ⅰ. 성격과 대인관계
1. 청소년기의 사회적 발달
2. 청소년기의 소속감
3. 청소년기의 또래집단 영향
4. 부적절한 또래관계의 유형
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연구소 출판부, 1991
한국사회과학연구소, \"한국사회복지의 현황과 쟁점\", p.430∼460, 인간과 복지, 1998
유영준, \"지역사회중심의 학교사회사업에서 사회사업가의 역할\", 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 석사논문, 1997년 12월
박미자, \"청소
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상담 전문인력을 통해 멘터와 멘티(10조)를 상담과 사후관리를 원조한다
-상담 횟수
-상담에 따른 만족도
-상담 과정기록지 검토
-멘티, 멘토 만족도 평가 결과 분석
2-1.매월 1회 멘토 정기모임을 가져 슈퍼비젼 지원과 멘터들의 상호교류 및
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자기자극행동
기타 흔히 발견되는 증상들
◎자폐증 진단.............................................8
1. 진단 기준
2. 자폐증과 유사한 광범위성 발달장애
◎ 자폐증의 치료..............................................15 1. 행동
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상담/지지)
▶가족교육지원사업
5. 행정조직 인력 재정
1) 현황표
구분
시설장
전문요원
사회복지사
계
인원수
1
1
3
직종
소장
정신보건
간호사
사회복지사
5
자격증
사회복지사
1급
정신보건
간호사2급
사회복지사1/2급
학력
대학원졸
대졸
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자기계발을 통해서도 전문성을 향상시킨다.
그리고 위기 상태를 관리하기 위해 자원 및 기술을 조정한다. 인적·물적 자원을 비용·효과적으로 관리하고, 간호 관련 각종 문서를 효율적으로 관리한다.
마지막으로 자문 및 협동을 할 줄 알아
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대학원.
최선하,이규난. (1994) 건강증진을 위한 산업장에서의 금연프로그램 적용의 일 연구. 한국보건간호학회.
황경열. (1990). 금연을 위한 프로그램, 대구 계명대 학생생활 연구소 지도상담 14(6), 47~69
김명식. (2005). 청소년을 위한 금연 프로그
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