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관한 연구”, 안양대, 2004
- 서춘희, “가족생활주기에 따른 결혼이주여성의 문화적응스트레스에 관한 연구”, 선문대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활주기의 개념
2. 가족생활주기에 따른 상담사의 자세
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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『학교 생활지도와 상담 (제2판)』, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교상담사의 자세와 역량
2. 윤리적 문제 발상에 대한 사례 2가지
3. 사례를 통해 알 수 있는 상담자의 자세와 대처방안
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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열정은 기본적인 자세라고 한다면, 상담에 대한 이론은 능력을 발휘하는 도구에 해당된다. Ⅰ. 아동상담사의 자질
- 인격적 자질
- 전문적 자질
Ⅱ. 초보상담자가 필요로하는 상담자세
Ⅲ. 아동상담사의 자질과 나의 성격
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상담사의 자세는 가족 구성원들이 직면하는 도전과 갈등을 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 상담사는 가족들이 각자의 역할을 이해하고 조정하며, 서로를 지지하고 협력할 수 있도록 도와야 합니다. 이러한 지원을 통해 가족은 각 단계마
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상담사는 이를 깊이 있게 이해하고 적절한 개입 전략을 구사해야 한다. 1. 가족생활주기의 이해
1.1 가족생활주기의 개념
1.2 가족생활주기 단계별 특성
2. 가족생활주기 단계별 상담사의 자세
2.1 결혼 초기 가족
2.2 자녀 양육기 가족
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