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교사의 책임회피 수단으로 악용될 수도 있어 비판하는 교사도 많다.
☞ 프랑스
▼대응 방안
\'매력적인 학교 놀이터\'의 제공 : 학생들이 흥미를 느낄 수 있는 놀이 공간을 제공하여 따돌림에 대해 관심을 갖는 것을 근원적으로 차단하자는
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상담지원센터이다. 청소년기본법에 의해 중앙 및 16개 시 도에 청소년상담, 정보제공, 다양한 프로그램 제공 등을 위해 설치 운영되고 있는 기관이다. 사회복지사, 임상심리사, 청소년지도사, 상담전문교사 등이 배치되어 있다. 그 외에 청소
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전문성 강화와 사회적 이슈화를 위한 결집
전문직은 공인된 업무지침과 절차, 자격제도 등을 갖추고 이들을 대표하는 전문직 단체를 중심으로 단결한다. 학교사회복지의 확립과 발전을 위하여 표준화된 업무지침과 절차, 자격제도를 마련할
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전문성 강화와 사회적 이슈화를 위한 결집
전문직은 공인된 업무지침과 절차, 자격제도 등을 갖추고 이들을 대표하는 전문직 단체를 중심으로 단결한다. 학교사회복지의 확립과 발전을 위하여 표준화된 업무지침과 절차, 자격제도를 마련할
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심리상담사
이대형
집단 상담가(아동)
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천안 월봉초등학교 상담업무 4년
-전문상담교사
-상담심리사1급
한희성
집단 상담가(부모)
27시간
천안 두정중학교 상담업무 6년
-정신보건임상심
리사
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3)사업진행일정
1월
2월
3월
4
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