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전문적인 상담치료 기술개발. 한국아동학대예방협회, 1992.
최윤라, "학대받은 아동의 공격성과 감정이입에 관한 연구", 숙명여자대학교 석사학위논문, 1988.
한국일보, "학대받는 아이들,1997,10,19일자.
한국형사정책연구원,"가정폭력의 실태와
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. 청소년복지사업
1. 청소년의 인권보장과 복지향상
2. 청소년의 건강보장
3. 특별지원청소년 지원
4. 교육적 선도
5. 청소년 자립지원 등
Ⅲ. 청소년복지시설
Ⅳ. 청소년복지전문가
Ⅴ. 청소년복지 재원
Ⅵ. 청소년복지 전달체계
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상담, 청소년상담을 전문적으로 배웠기에 저는 청소년 상담분야에서 일해보고 싶습니다. 또한 상담심리분야에서 활용도가 높고 공인된 국가자격증인 청소년 상담사를 취득하여 보다 전문적인 청소년 상담사가 되도록 노력할 것입니다. 청소
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전문화될 필요성이 있다. 따라서 아동복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에 대한 전문가로서
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전문화될 필요성이 있다. 따라서 아동복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에 대한 전문가로서
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전문화될 필요성이 있다. 따라서 아동복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에 대한 전문가로서
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전문화될 필요성이 있다. 따라서 아동복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에 대한 전문가로서
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전문요원 배치 시작.
1989년 - 사회복지관 설치 운영 규정이 만들어지며 사회복지관 설치 확대 추진.
1996년∼ - ㆍ한국 사회복지사협회 주관으로 '임상사회복지사' 자격제도 실시.
ㆍ정신보건법이 시행되며 '정신보건 사회복지사' 배출.
1997년 7
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상담사업
2) 학대받는 아동보호사업
3) 학교사회사업
4) 가족복지사업
5) 근로아동복지사업
6) 미혼부모복지사업
2. 보완적 서비스
1) 영유아보육사업
2) 소득보완사업
3) 장애아동복지사업
4) 비행아동복지사업
3. 대리적 서비스
1) 가정
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상담기, 일시보호소간의 효과적인 연계와 의뢰체계가 확립되어야 하며 이 과정에서 신속하면서도 피해자의 인권을 보호할 수 있는 서비스의 제공이 필요하다.
2. 성폭력 문제에 대한 임상적 접근
성폭력 문제에 대한 사회사업의 임상적 접
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