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주제 : 이혼가정 불량청소년이 학교사회사업가와의 상담을 통해 변해가는 과정의 역할극 대본(사회복지역할극대본)
역할 : 담임선생님, 상담자, 해설자, 친구
불량청소년 (은이) : 손지은 언니 : 지연
줄거리 : 부모님의 이혼으로 인해 엄마와
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상담의 상담효과 요인, 한국 가정관리학회지 : 제19권 5호 2001.
* 장성숙(2004), 한국문화에서 상담자의 초점 ‘개인중심’ 또는 ‘역할중심’, 한국심리학회 지 2004, vol. 18, No 3, 15~27.
* 정성경 (2005), 가족관계 증진 집단상담 참여자의 변화과정 분
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주제 : 이혼가정 불량청소년이 학교사회사업가와의 상담을 통해 변해가는 과정의 역할극 대본(사회복지역할극대본)
역할 : 담임선생님, 상담자, 해설자, 친구
불량청소년 (은이) : 이지은(예) 언니 : 지연
줄거리 : 부모님의 이혼으로 인해 엄마
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상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1.
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상담 - 권두승(교수), 조아미 저 | 교육과학사 | 2007.01.25
성인학습 및 상담 - 조성연, 박미진 외 1명 저 | 학지사 | 2010.09.10
성인학습 및 상담 - 가영희, 성낙돈 외 2명 저 | 동문사 | 2013.02.20 ♥ 목차 ♥
서론
- 학습 및 학습이론
본론
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