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④ 성령께서 반대하는 것을 상담자는 함께 반대하는 것이지 상담자 자신의 어떤 감정이나 의견이나 유익 때문에 반대하는 것이 아님을 내담자가 인식하게 해야 한다. 1. 상담의 기초적인 기법들
2. 효과적인 전달 방법
3. 응답의 기법
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기초적인 선을 알아보는 것이 치료효과를 파악하는 데 도움이 된다.
또한 교사는 강화제와 강화계획을 경정해야 하는데, 강화제는 아동의 바람직한 행동이 지속적으로 증가하도록 하기 위해 아동이 좋아 하는 물건을 주거나 좋아 하는 놀이
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기법들이 크게 발달하였기에 생각만큼 기계적이지 않다.
그리고 상담이 과거에 비해 체계화되고 경험이 축적되면서 상담에 더 유연하게 적용시킬 수 있는 세부적인 방법들이 나타나고 있는 듯하다. 확신할 수는 없지만, 앞으로도 더 많은 세
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상담이론의 목표 및 원리
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 목표 및 원리
5. 각 이론의 구체적 기법
1) 프로이트의 정신분석이론의 구체적 기법
2) 로저스의 인간중심 상담이론의 구체적 기법
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 구체
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기법들의 개념과 각 기법들을 예를 들어 어떻게 질문할지 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 질문
2. 해결중심단기가족치료의 각 질문기법들의 개념 및 예제
① 치료 면담 전
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