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건 의 사 항
기 타
- 어 린 이 집 -
부 모 상 담 일지 1학기
상담일자: 2016년 4월 23일 (오후 시 분~ )
영 유 아 명
생 년 월 일
보 호 자 명
상 담 자
상 담 방 법
방문 전화 연락장 기타(홈페이지 게시판 등)
구 분
부 모
교 사
대 인 관 계
-최근들
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건의사항
없음 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지
(1) 교사
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
(2) 부모
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건
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건의사항
감각 민감성과 정서 반응을 존중하며, 일상 속에서 감정을 자연스럽게 표현할 수 있는 예술 활동 중심의 접근을 지속해 주시기 바랍니다. 부모상담일지 만2세 1학기) 어린이집 상담일지
1. 202 년 1학기 부모상담일지 만2세)
2. 20
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만2세) 유아1
2) 부모상담일지 (만2세) 유아2
3) 부모상담일지 (만2세) 유아3
4) 부모상담일지 (만2세) 유아4
5) 부모상담일지 (만2세) 유아5
6) 부모상담일지 (만2세) 유아6
7) 부모상담일지 (만2세) 유아7
8) 부모상담일지 (만2세) 유아8
9) 부모상
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1학기 총 9명 분량
1. 부모상담일지 1세 1학기 ( 1 )
2. 부모상담일지 1세 1학기 ( 2 )
3. 부모상담일지 1세 1학기 ( 3 )
4. 부모상담일지 1세 1학기 ( 4 )
5. 부모상담일지 1세 1학기 ( 5 )
6. 부모상담일지 1세 1학기 ( 6 )
7. 부모상담일지 1세 1학기 ( 7 )
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건강과 생활습관. 21C 유아의 건강과 육아데이 역할 자료집, 25-30.
中永 往太郞 (2005). こどもの Quality of Lifeと健康敎育. 幼少兒健康敎育硏究, 12(2), 3-8.
川和美 (2004). こどもの睡眠と身體活動量との關聯. こどもの健康福祉硏究 2. インタ-ナショ
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건강복지에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집. 78-84.
Devries, R. & Zan, B.(1994). Moral classrooms, Moral children: Creating a constructivist atomosphere in early education, New York: Teachers College Press.
Walker, S. N., Sechrist, K. R., & Pender, N.J.(1987). The health-promoti
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발달 생태학. 이영 역 (1992). 서울 : 교육과학사.
Clark, A. J., Flowers, Boots, L., & Shelttar, S. (1995). Sleep disturbance in mid-life woman. Journal of Advanced Nursing, 22, 562-568.
Devries, R. & Zan, B. (1994). Moral classrooms, moral children : creating a constructivist atomosphere in early educ
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건강실태
3. 연구방법
1) 조사대상
2) 조사도구
3) 자료 분석방법
4. 연구결과 및 고찰
1) 조사 대상자의 일반적인 특성
2) 식습관
3) 영양지식
4) 식생활 양상과 변수와의 상관관계
5. 요약 및 결론
6. 참고문헌
7. 부록
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대인관계에 대해서도 소홀히 해서는 아니 된다고 의미한다.
교수님과의 관계에 있어서는 ‘교수님들이 학생들에게 관심을 가져 주신다고 생각하느냐?’의 질문에 45%의 응답자가 그렇지 않다고 대답하였다. ‘교수님과 대환 또는 상담이 어
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있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다.
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