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다문화의 이론적 관점
다문화 주의
서로 다른 문화의 존재를 인정
샐러드 보울론
(Salad Bowl Theory)
동화주의
이민자들을 주류사회로 동화시킴
용광로 이론
(Melting Pot Theory) 1. 다문화 가정의 개념 및 특성
2. 다문화 가정의 형성배경
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이론적 관점
(1) 노인학대의 발생원인
(2) 노인 학대 발생의 사회적 배경
(3) 노인학대의 이론적 관점
3. 노인학대의 유형
(1) 학대장소에 의한 분류
(2) 학대행위에 의한 분류
4. 노인학대의 실태
(1) 학대유형별 경험비율
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분류
(2) 주요 문제
(3) ct.체계의 강점들
(4) ct.체계의 단점들
(5) 계획들
4. 목표들
(1) 궁극적 목표
(2) 하위 목표
5. 개입과정
6. 평가
(1) 슈퍼바이저의 평가
(2) ct,체계, 표적체계, 행동체
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다. 이 시대적인 불안의식은 사춘기청년기뿐만이 아니고, 성인에게도 심리적인 혼란을 일으키게 한다.
학생들이 당면하고 있는 문제에 대한 탐구적 접근과 문제를 이해하려는 정의적 태도의 형성은 교육의 근본이념적 철학이다. 각 개인의
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다.
③집합적 힘과 영향력을 성취할 수 있게 한다.
④다른 상황에서는 함께 일하지 않을 다른 사람/학문 간의 협동과 협조를 가능하게 한다.
⑤전투와 경쟁을 최소화시킨다.
⑥프로그램에 대한 다학문적 사고, 계획, 형성, 실행을 가능하게 한
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