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상담의 이론과 실제, 학지사, 2019 이경아, 인지행동치료의 청소년 적용: 이론과 실천, 심리치료연구, 2017 한국상담심리학회, 청소년 상담의 최신 연구 동향, 학지사, 2019 김현희, 청소년 상담사례집, 학지사, 2019 김영록 외, 청소년 개별상담실무
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상담 및 협상전략 제 1 장 글로벌마케팅전략 및 활용 제 2 장 글로벌비즈니스상관습 제 3 장 글러벌비즈니스 CEO협상전략 PART II 글로벌 비즈니스 상담 및 협상실무 제 1 장 글로벌비즈니스 실무개요 제 2 장 글로벌 비즈니스 실무상담
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  • 등록일 2014.05.05
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원) 및 직업경력 - 직업이 없을 경우 취업희망조건 ⑥ 가족관계 (결혼여부, 기혼자인 경우 결혼 기간 및 자녀의 수와 연령, 이혼 경력 여부, 배 우자의 나이, 직업, 보호자) ⑦ 병역관계 ⑧ 상담을 하게 된 경위(스스로의 내방인지 혹은 소개, 권
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  • 등록일 2013.01.01
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서론 청소년들은 성장과정에서 다양한 어려움과 문제를 경험할 수 있습니다. 이러한 문제들은 학교, 가정, 사회 등 다양한 환경에서 발생할 수 있으며, 그에 따른 심리적인 부담을 겪을 수 있습니다. 이러한 이유로 청소년 개별상담은 매우
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상담센터실무자 교육강의자료. 《한국재가노인복지협회》. 윤동성. 2001. \"노인학대 예방 및 상담사례.\" 《한국재가노인복지협회》. 재가노인복지총서7. 한동희·김정옥. 1994. \"노인학대에 관한 이론적 고찰.\" 《대한가정학회지》. 제32권 4
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논문 23건

, 부동산 정책 등 예측 자료 [1] 부동산 관련 서류 1. 부동산 등기부 보는 방법 2. 부동산 관련 서류 보는 방법 [2] 계약서 작성기법 및 실무 1. 계약서 작성방법 2. 계약 체결 시 일반적 유의사항 3. 부동산 매매 계약 시 유의사항
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  • 발행일 2010.08.01
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상담과 아동 심리 분야에 관심이 높으며 현장실무교육과 미술치료, 아동이해 전문지식, 성교육, 문제 아이의 교육법 등 다양한 분야의 전문교육의 욕구가 있음을 알 수 있다. 다섯째, 지역아동센터에 대한 시설기능보강사업을 지원해야 한다.
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상담은 중개업무로 보아야 하기 때문에 구분하여야 한다. (제4편 기타부동산거래관련실무의 부동산컨설팅에서 상세하게 다루었음) 4) 중개업자를 대상으로 한 중개업의 경영기법 및 경영정보의 제공 중개업자를 대상으로 한 중개업의 경영기
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실무자 워크샵」 이정미(2001), “성매매 경험 청소년의 유형별 사회복귀 욕구와 현실”, 국무총리직 속청소년보호위원회, 「성매수 대상 청소년 사회복귀를 위한 전문가 워크 샵」(2001년 12월 7일-8일) 한국청소년상담원(2010), 「가출 청소년의
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  • 발행일 2012.06.18
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실무자들의 소진에 관한 연구”, 서강대학교 대학원 석사학위논문, 2002 황지연, “중장기청소년쉼터 모형개발에 관한 탐색적 연구”, 신라대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론 1 Ⅱ. 이론적 고찰 2 1. 청소년쉼터와 가출
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  • 발행일 2008.10.22
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취업자료 349건

늘봄실무사1분 면접자기소개서(면접1분스피치) II. 늘봄실무사 상담 및 상황대처 면접질문답변 III. 늘봄실무사 직무수행면접 질문답변 IV. 늘봄실무사 지원동기 자질 면접질문답변 V. 늘봄실무사 자기소개서 및 개인신상 면접질문답변
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.기타 특기사항 대학 시절 동안 상담실습 및 현장실습을 통해 상담 및 교육분야에서의 실무 경험을 쌓았습니다. 학교 및 지역사회에서의 다양한 상담활동을 진행하면서 문제해결능력과 대인관계능력을 향상시켰습니다. 이러한 실무 경험을
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더 장기적인 플랜으로는 상담실무와 연구를 병행하는 전문가로 성장하고자 합니다. 대학원 과정에서 배운 이론과 연구 경험을 바탕으로 실제 현장에서 다양한 사례를 축적하고, 다시 그 사례들을 학문적 연구로 확장시키는 선순환 구조를 만
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상담 기법을 학습하고, 동료 및 전문가들과의 교류를 통해 견문을 넓히겠습니다. 학위 과정 중에는 상담심리학 분야 국내외 학술지에 연구 결과를 게재하는 것을 목표로 하며, 이를 통해 학문적 기여뿐 아니라 상담 실무 현장의 개선에도 기
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상담 이론과 실무 역량을 바탕으로, 상담 현장에서 내담자의 심리적 안정을 돕고 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 전문가가 되고자 합니다. 우선, 초기 진로 단계에서는 학교 상담교사나 지역 사회 복지기관, 심리상담센터 등에서 근무하
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