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상대방의 반응에 대한 두려움
2-2-1. 인상형성(인지적 구두쇠) - Taylor
2-2-2. 인간관계의 기술 - 신뢰, 상처, 관계의 유지
2-3. 사회적 의사소통의 실패와 반복
2-3-1. 사회적 의사소통의 실패 - 공감의 실패 및 언어의 한계
2-3-2. 효과 없는 행위의 반
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반응
I. 주의집중
II. 이야기 따라가기
III. 적절한 반응
D. 공감
I. 공감적 반응의 요소
II. 공감적 반응의 방법
1. 공감형식
2. 표면공감
3. 심층공감
E. 효율적인 의사소통
I. 메시지의 의도 및 감정에 대한 인식
II. 의도 및 감정
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관계기술
3. 사회복지사의 자기인식
1) 사회복지사 주변 상황의 파악
2) 타인의 수용
3) 비차별적·비심판적 행동과 태도
4) 자기주장
5) 자기통제
6) 직관력
7) 자기노출하기
8) 전문적인 경계선 유지하기
4. 가계도를 활용한 사회복지사
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관계기술 훈련. 제 1 절 성격장애
1. 편집성 성격장애(paranoid personality disorder)
1) 주요증상과 임상적 특징
2) 원인과 치료
(1) 원인
① 정신분석적 입장
② 인지적 입장
(2)치료
2. 분열성 성격장애(schizoid personality disorder)
1) 주요증상
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기술
3) 제도와 관습
4) 비판적 사고와 자기성찰
5) 자유의지와 전략적 선택
2. 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘일반적 특성론’과 ‘특수적 반응론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들
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관계」, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994.
김규원이정우. 「청소년기 자녀가 지각한 어머니와의 커무니케이션 유형 및 만족도 연구」,『대한가정학회지』, 제27권 제3호, 2004.
김순옥. 「10대 자녀에 대한 부모의 의사소통 행위분석」
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대한 성경적 상담” (총신대학교 상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39.
문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련 프로그램이
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대한 태도
2. 자아성취를 위한 일
3. 공동체 유익을 위한 일과 자아성취
4. 거시적 안목과 자아성취
V. 닫는 말
1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다
2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라 ‘태도’다
1) 직장은 ‘조직체’
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두려움을 느낄 수 있으며, 사랑하는 엄마를 공격할지도 모른다는 죄책감을 느낄 때 우울함을 느낌
우울입장은 엄마에 대한 사랑이 미움보다 훨씬 크고, 안심하고 어머니를 의지할 수 있을 때 해결
■수업 후 느낀점
대상관계 이론은 익숙하
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대한 세밀한 묘사나 그들의 독백, 의식의 흐름이나 내적인 움직임을 통해 그들의 심리를 알 수 있는 키를 제공해 준다고 볼 수도 있다. 그렇기 때문에 비극, 특별히 Shakespeare의 비극을 통해서 문학 속에 나타나는 인간의 심리를 살펴 보았던 것
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대한 두려움을 없애고 독립심과 도전정신을 키울 수 있었습니다. 또한 어떤 어려운 상황에서도 서두르지 않고 냉철하게 판단할 수 있는 침착함도 갖추게 되었습니다. 1년 간 캐나다 생활로 뛰어난 영어 구사능력과 외롭고 힘든 생활 속에서도
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기술하세요. (700자 이내)
-유쾌함과 변화를 두려워하지 않는 정신-
*상대방에게 친근함과 안정감을 느끼게 할 수 있는 방법이 무엇인지 기술하세요. (700자
첫째, 부드러운 표정을 지어야 한다고 생각합니다.…
* 단체 행동시 적절
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기술해주시기 바랍니다.
(대인관계능력)
학교나 직장 또는 기타 단체에서 본인과 타인 또는 타인 간의 인간관계의 갈등이나 문제를 규정 또는 규칙 내에서 해결한 경험을 기술해주시기 바랍니다.
(의사소통능력)
공동의 목표를 위해 협
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관계 등
4. 지원동기 및 포부
03. 사랑울타리요양원 사회복지사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원 업무에 요구되는 역량을 갖추기 위해 어떠한 노력을 해왔는지 기술
4. 지원동기 및 포부
04. 우리들주야간노인복지센
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상대방을 설득하거나 합의점을 찾아내기 위한 당신만의 의사소통 노하우에 대해서 기술해 주십시오.(500자)
4. (NCS 직업기초: 대인관계능력) 조직에서 추구하는 방향이나 궁극적인 목표 등을 공유함으로써 팀원들과 공동의 목표를 가지고 한
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