|
1. 머리말
2. 원작과 2차창작물의 비교
1) 판소리 춘향가와 소설 춘향전
가. 작품연혁
나. 두 작품의 사랑가 비교
다. 두 작품의 상상력의 비교
2) 설화 여우누이와 드라마 여우누이뎐
가. 두 작품의 내용 비교
|
|
|
장점
2) 집단지성의 단점
4. 우리 사회에서 집단지성이 발현된 대표적 사례와 그 사례에서 집단지성이 어떤 식으로 구성되고 발현되었는지 분석
1) 위키피디아(Wikipedia)
2) 유튜브(YouTube)
3) 넷플릭스(Netflix)
Ⅲ. 결론
< 참고자료 >
|
|
|
될 것이고 나중에 찾아올 사회도 과거의 사회가 될 것이고 이러한 과정은 끊임없이 반복될 것이다. 이러한 역사를 잘 이해하려면 사회학적 상상력을 꼭 가지고 있어야한다. 반대로 사회학적 상상력을 발현하기 위해서는 역사적 감수성은 꼭
|
|
|
발현하는 것은 우리의 상상력과 밀접한 관계가 형성되어 있음을 주장한다.
7. 시사점
우리가 살아가면서 얻게 되는 경험 들 중 과연 얼마만큼이 객관적으로 입증가능한 것일까, 만약 객관적 입증이 가능하지 않은 것들을 존재하지 않는 것으
|
|
|
상상력 발현과 상상력 증진 연구, 숙명여자대학교
- 성민정(2004), 연극놀이를 통한 아동의 정서함양에 관한 연구, 동국대학교
- 우혜선(2003), 연극놀이 프로그램이 정신지체아의 사회적응 행동에 미치는 효과, 영남대학교
- 우혜선(2001), 연극놀
|
|
 |
상상력과 민족의 밝은 내일을 기약하는 채만식 자신의 염원일 것이다. 어불어 우리 문학의 성장 원동력이 이전의 문학역량 축적에 의한 산물이라는 생각 또한 다시금 해보게 되었다. 아무쪼록 인간냄새가 물씬 풍기는 채만식의 작품에 대한
|
|
 |
상상력이 발현될 수 있는 창의문화를 조성하고, 학생들의 꿈과 끼를 키우는 행복교육을 통해 창조경제를 견인하는 것은 물론 체계적이고 전문적인 인프라는 통해 세계적인 과학기술인재를 육성합니다. 이를 통해 국민들의 지식수준을 높이
|
|
메뉴펼치기
