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상징적 상호작용론은 사회를 이루는 기초원리 중 하나라 감히 말할 수 있을 것이다.
참고 문헌
1. 허버트 블루머 『사회과학의 상징적 교섭론』 민영사 1990
2. J. H. 터너 『사회학이론의 구조』 한길사 1996
3. 이광자 외 3명 『현대사회심리학』
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론자들의 비판 속에서 이들의 이론이 더 발전할 수 있었다는 점에서 볼 때 우리는 학문에 있어서 토론이나 비판이 중요한 도구가 될 수 있음을 발견할 수 있었다.
≪참고 문헌 및 참고 자료≫
블루머, 『사회과학의 상징적 교섭론』, 민영사 ,1
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진 물리적, 가상적 매개체를 의미(위키백과 참조).
\'에서 살고 있는 것을. 겸허히 과제를 받아들여야 겠지. 인터페이스에서 블루머와 상호교섭할 수 있다면 답을 빨리 찾을지도 모르겠다.
참고문헌
박영신, 1992, 「상징적 교섭론 : 블루머의 사
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상징적 상호작용이론은 활성화의 시기에 접어들기 시작한 것이다.(미드의 사회심리학, p.1-2)
※ 참고자료
1) <미드의 사회 심리학>, 손장권· 이성식· 전신현, 일신사,
2) <사회과학의 상징적 교섭론> 中 2. 미드사상의 사회학적 함축성(
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론)
1) 이론적 배경
㉠ 지식사회학 이론 ㉡ 현상학 ㉢ 상징적 교섭론 ㉣ 해석학 ㉤ 민속기술방법론
2) 연구대상
3) 이론가
㉠ 영 ㉡ 번스타인
4) 공헌점
㉠ 교육사회학이 연구 범위를 거시적 관점에서 미시적 관점으로 까지 확대시킴
㉡ 교육현상
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