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리더는 전체적인 팀의 상황뿐만 아니라, 쉽지는 않지만 팀원 개개인들의 상황을 고려하여 적절한 리더십 스타일을 발휘하는 것이 요구된다. 상황대응 리더십
■ 지시(Directing)
■ 지도(Coaching)
■ 참여(Participating)
■ 위임(Delegating)
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상황대응리더십Ⅱ바이블, 조천제 역, 21세기북스, 2007.
김경수 외, 허시와 블랜챠드의 상황적 리더십 이론의 재고찰, 인사관리 연구, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 리더십 이론의 종류
1) 특성이론 (Trait Theory of Leadership)
2) 행동이론(
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타일은 형성기에는 지시, 혼돈기에는 지도, 규범기에는 참여, 성취기에는 위임 스타일의 리더십이 필요하다. 또한, 상황이 프로젝트 매니저에게 매우 유리하거나 불리한 경우에는 과업지향적인 리더십, 그리고 상황이 특별히 유리하지도 않
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n-zap)\'라는 관리방식, 즉 직원을 채용하고 어떤 일을 하라고 알려준 후로는 그들을 그냥 내버려 두고는 좋은 성과가 저절로 따라올 것이라고 생각하는 우를 범하고 있다. 이것은 권한을 위임하는 것이 아니라 포기하고 있는 것이다.
효과적인
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한다. 그리고 능력이 부족하지만, 동기부여가 잘 되어 있는 사람은 코칭형 리더십이 필요하다. 이런 사람들에게는 학습이나 성취하고자 하는 의욕이 있으므로 목표에 도달하기 위한 과정을 자세히 가르쳐주면 된다. 또한 능력은 출중하나 동
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