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상황변수를 시도해야 한다고 주장하는 등, 리더십 이론에 긍정적인 공헌을 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십 유형 지시적, 위임적, 참여적을 설명하고 나의 견해를 서술해 보았다. 리더십에 관한 다양한 표현이 있지만 분명하고
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상황에 맞춰 유연하게 조정할 수 있어야 하며, 이는 직원들의 역량 강화와 복지 대상자들의 만족도 향상에 기여할 것이다. 따라서 상황적합이론이 우리나라 사회복지행정에 가장 적합한 리더십 이론이라 생각한다.
Ⅲ.결론
리더십 이론은 조
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위임적 리더십’
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 바와 같이 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론은 기본적으로 리더십 이론의 특성이론과 행동이론의 갖는 한계점을 극복하기 위해 등장하였다. 특성이론과 행동이론과 달리 상황적 리더십이론은 상황
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상황모형은 리더의 행동이 구체적인 상황에 가장 잘 부합할 때 리더십이 효과적으로 작용할 수 있으므로 효과적인 리더십 행동은 상황에 따라 결정되어야 한다는 이론이다. 즉, 상이한 상황은 상이한 유형의 리더십을 요구하게 되므로 가장
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위임적, 참여적인 부분을 부각시킬 필요가 있다. 결국, 구성원 모두가 통일된 스타일이 되어 함께 업무를 하고, 의견을 자유롭게 표출할 수 있는 환경이 필요하다.
VI. 상황모형과 성숙·미성숙이론에 의해 결정된 지도자와 현재의 지도자 행동
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