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성할 수 있을 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
오현성 외. 「자기결정성이론에 기반을 둔 동기부여 프로파일에 따른 직장인의 직무관련 행동의 차이」. 인적자원개발연구, vol. 22, no. 3, (2019), 177-208.
차동옥 외. 「변혁적 리더십이 주도적 행동 및 변화
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론은 실제 적용이 쉽다는 평가를 받고 있다(Crain, 2005).
조작적 조건형성이론의 강화방법이이나 행동조성의 원리는 학습지도
방법이나 문제행동의 교정이나 치료의 원리들로 적용되고 있다. 그 예
펄 행동수정치료법과 프로그램교수법을 들
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성공할 수 있다 보며 글을 마친다. 서론
-워싱턴 DC상황 및 미셸리란 누구인가?-
본론
-수업내용을 참고한 미셸 리 영상을 통해서 본 그녀의 지도성, 리더쉽
결론
-도대체 미셸의 지도성, 리더쉽 분석을 통해서 우린 무엇을 배우는가?-
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지도활동
5. 생활지도의 활동
5-1. 학생들의 성장과 발달을 돕기 위한 활동 : 성장 발달별
5-2. 지도방법에 따른 생활지도 활동 : 지도방법별
5-3. 지도대상에 다른 생활지도 활동 :지도대상별
6. 참고문헌
2. 정신분석이론, 행동수정이론,
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, 시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 기본 개념
2) 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론
3) 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론
2. 일상생활에서의 적용 사례
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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성론이 세계를 구할 수 있는가?", 『여성과 사회』(7호).
머천트, 캐롤린: 래디컬 에콜로지, 허남혁 옮김, 이후 2001.
미스, 마리아: 전지구적 생태여성론이 세계를 구할 수 있는가? 여성과 사회, 7호(1996) 6-20쪽.
박미선: 젠더 (Gender), in: 여/성이론,
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성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론
II. 왓슨의 행동주의이론
III. 스
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, 자율적 협동학습, 성취과제분담학습, 팀보조 개별학습, 직소, 팀경쟁학습, 토의식 수업, 멀티미디어 수업 1. 교육심리
2. 교수학습
3. 교육평가
4. 생활지도 및 상담
5. 교육과정
6. 교육사회
7. 교육행정
8. 교육철학 및 교육사
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성의 원리가 상황에 따라 학습지도의 원리로 혹은 습관의 교정이나 치료의 원리로 활용할 수 있다. 그러나 자발적이고 능동적인 시행착오를 통한 문제해결이나 인간행동의 학습은 고전적인 조건형성이론으로는 설명할 수 없는 한계를 발견
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성이론(고전적 조건화)
1. 파블로프의 실험
2. 왓슨의 실험
3. 주요개념
1) 소거와 자발적 회복
2) 일반화와 변별
3) 고차적 조건형성
4) 역조건화
5) 단계적 둔감화
II. 스키너의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화)
1. 스키너의 실
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