|
위기를 맞고 있다. 그리고 그 위기의 핵심에는 \'리더십의 위기\'가 자리하고 있음을 안다. 새클턴은 우리에게 \'위기의 리더십\'이 곧 \'생존의 리더십\'임을 확인시킨다. 살고 싶은가? 그렇다면 새클턴을 읽고 그리고 새클턴한테 배워라!
|
|
|
리더십이 뛰어난 사람일 지라도 해결하기 어려운 문제일 것이지만 공동체 생활 속에서 해결해야 하는 중요한 문제이다.
하나의 조직 속에는 섀클턴이 처음 사람을 뽑을 때처럼 여러 종류의 성격, 성향, 사상 등을 가진 사람들을 뽑아 조화를
|
|
|
리더십』, 21세기 북스.
2. 제임스 c.헌터(2002),『서번트 리더십』, 시대의 창.
3. 박종주,『디지털 지식정보사회에서의 바람직한 리더십』.
4. 데니스 N.T. 퍼킨스(2001),『섀클턴의 서바이벌 리더십』, 뜨인돌.
5. 워렌 베니스(2002),『퓨처리더십』,
|
|
|
시는 그 중에 하나일 것이다. 그 중에서도 내가 추구하는 것은 부드러운 카리스마를 가진 리더십이다. 리더십의 절대적인 기준과 방법이 있다라기 보다는 자신이 가진 능력에 맞는 자신만의 리더십을 개발하고 적용하는 것이 최선의 방법이
|
|
|
했다. 하지만 실제 학생들을 지도해보니 지식과 경험의 부족이어서 인지 모르겠지만 지도에 잘 따라오는 학생이 있는 반면 따르지 않고 제자리에 머물러 있는 학생들을 보게 되었다. 이런 현상을 보면서 교사는 학교에서 한 종류의 리더십을
|
|
 |
리더십의 종류와 비교
제 1 절 역사적 인물들의 리더십
1. 세종대왕의 창조적 리더십 20
2. 이순신 장군의 위기관리 리더십 21
3. 장보고의 글로벌 리더십 23
제 2절 라이벌로 본 리더십 비교
1. 서바이벌 리더십 24
2. 감성 리더십과
|
|
메뉴펼치기
