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청소년들의 적응에 관한 연구 : 공격성과 학교규칙 준수를 중심으로
2. 정희숙, 1998, 미래 사회의 청소년을 위한 학교교육의 방향
인터넷 l 네이버 심리학용어사전 “형식적 조작기”
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2070172&cid=41991&categoryId=41991&nbs
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학교, 직장, 사회의 공동적 책임인 것이다. 성장하는 과정에 있는 청소년들을 건전하게 교육하고 지도하는 일은 사회의 공동 노력으로 가능할 것이다. I. 서론
1. 청소년 비행(juvenile delinquency)의 개념과 실태
2. 청소년 비행의 원인
1) 청
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프로그램과 간접적 전략을 사용하는 프로그램을 비교하여 효과의 차이가 거의 없음을 나타낸다.
참고문헌
강경희(2006). 유아의 정서적 부적응행동에 대한 부모의 인식 및 지도 방법. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문
김여경(2003). 아동의
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학교ㆍ가정ㆍ사회가 함께 노력해야 할 때이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박정원(2020), 학교폭력의 원인 및 예방방안에 대해 교사와 학생 간 인식 개선에 대한 연구, 상명대학교 대학원.
2. 서명원ㆍ유경량 외 1명(2018), 영유아 생활지도 (영유아 부적응
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학교폭력의 증가, 그리고 청소년들의 의식 변화 등에 따른 약물 중독, 미혼모, 사이버 중독, 조기유학 등 부적응 대상들의 확산도 중요한 과제 중 하나이다.
2) 학교 사회복지사 및 전문 상담사 양성과 전문성 개발
학교 사회복지사와 전문 상
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청소년 집단상담 프로그램. 서울: 학지사.
권예원(2011). 청소년의 대인관계 집단상담 프로그램 효과에 관한 메타분석. 경성대학교 대학원 석사학위논문.
김동일 외(2017). 해결중심 집단상담의 효과: 다층메타분석을 통한 효과크기 분석. 상담학
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학교사회복지를 정착시키기 위해 노력해 왔으며, 학교중심형 학교사회복지의 필요성과 효과성을 인정받아 현재 학교중심형 학교사회복지가 전국적으로 확대되어 실시되고 있다.
참고문헌
김광혁(2014). 학교사회복지실천 프로그램의 연구동
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적응을 위한 프로그램 개발에 관한 조사연구ㅡ 서울여자대학교 대학원 사회사업학과 방선욱
가족복지학- 조흥식, 김인숙, 김혜란, 김혜련, 김은주 공저
아동, 청소년 복지론 - 장인협, 오정수
이혼 후 자녀보호제도에 관한 연구/구남숙
이혼
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청소년 상담학 개론\", 학지사, 2020.
이정현, \"청소년 집단상담의 효과에 대한 연구\", 한국상담학회, 2019.
박민주, \"학교에서의 집단상담 프로그램의 필요성\", 교육심리학 연구, 2021. "
목차
1. 서론
2. 청소년 집단상담의 개념과 의의
2.1.
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학교사회사업의 운용 : 현재 시범운영단계이다. 이것이 효율적으로 운영이 되기에는
정책적인 교육제도의 개선이 있어야 할 것이다.
* 진로결정프로그램개발 : 진로 탐색 활동
* 청소년 직업체험활동 : 직접직업에 뛰어들기보다 그림자처럼
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