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빈곤의 현 상황
2. 사회 환경으로서의 빈곤
3. 가정환경으로서의 빈곤
4. 학교환경으로서의 빈곤
5. 개인으로서의 빈곤 및 빈곤청소년의 특성
6. 빈곤청소년을 위한 현 정책
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 빈곤청소년에 대한 접근방법
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학교 문제를 조사하며, 진찰을 통해 혈압, 비만도를 평가하고, 임상병리 검사는 위험군에서만 실시하도록 하며, 성적으로 전파되는 질병, HIV 감염, 자궁암, 결핵 피부반응 검사, 콜레스테롤 측정 등이 있다. 예방 접종은 적응증이 되는 경우 홍
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청소년을 위한 학업중단 숙려제도
2. 학업중단 숙려제도의 현황
3. 학업중단 숙려제도의 문제점
1) 학업중단위기학생에 대한 상담
2) 학업중단 학생에 대한 전문가 상담
3) 학업중단 숙려제도 프로그램
4) 프로그램 참가율
4. 학업중단
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학교사회복지와 관련된 현재의 주요법률과 정책을 정리하고 그에 따른 문제점과 방안을 자신의 견해로 제시해 보았다. 학교생활 부적응청소년의 행동은 비 사회화된 공격적, 파괴적 행동으로 나타나는 경우가 많은데, 이에 대한 적절한 개입
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학교 교육대학원 석사학위 논문.
김희숙 (2003). 아동의 공격성 감소를 위한 인지행동 집단상담. 광주교육대학교 대학원 석사학위 논문
전유진 (2006), 한부모가족의 청소년 자녀가 지각하는 가족탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연
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학교 정책대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 다양한 가족 유형
2. 한부모가족이 경험하고 있는 문제
3. 한부모가족 문제를 해결하기 위한 방안
4. 한부모가족의 건강성을 증진시킬 수 있는 방안
1) 정서지원 프로그램
2) 자
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학교적응에 영향을 미치는 과정「청소년복지연구 제19권 제4호」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족의 실태와 문제
1) 경제적 차원
2) 가족생활 차원
3) 사회·심리적 차원
2. 한부모가족을 위한 복지대책
1) 정책적 접근
(1) 교육지원
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청소년 세대의 학업 스트레스가 더욱 심각한 편이다. 이러한 상황에서 청소년 자살을 예방하지 못한다면, 국가적 위기가 발생할 수 있다. 청소년 자살 문제는 복합적이고 다양한 요인의 영향으로 발생하게 되므로, 개인 뿐 아니라 가정, 학교,
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청소년들의 학교부적응 해결 방안
학생들의 학교생활 적응을 돕기 위해 학생들에게는 자신의 자아존중감을 높여 주는 것이 필요하며, 부모-자녀의 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 다양한 프로그램의 개발과 지원이 필요하다. 그리고 선생
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학교, 2003.
장제옥, "유아 성폭력 예방교육이 유아의 성폭력 지각에 미치는 영향",석사학위논문, 대구카톨릭대. 2001.
정여주, "성폭력을 경험한 청소년들의 심리사회적 손상에 관한 연구", 석사학위논문, 충남대학교, 2003.
전우관, “아동성폭력
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