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만든 안경의 모양은 어떤지 색은 어떤지 친구들에게
자랑해 볼까요 ?
( 한명씩 나와서 자기가 만들 안경을 설명할 수 있도록 유도한다.)
T: 친구들 재밌었나요 ?
C: 네~
T: 그럼 친구들이 안경을 만들면서 어려웠던 점이 무엇이었나요 ?
C: 모양을
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모형
1. 탐색 및 문제 파악 단계
이 단계에서는 관찰 및 자료 탐색을 통하여 문제를 파악하는 단계이다. 과학적 방법에서 관찰은 대단히 중요하다. 관찰에 의해서 문제를 파악하며 또, 관찰에 의해서 일반화가 가능하고 관찰을 통해서 문제 해
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모형 적용에 따른 결론
자신의 질병에 대한 인지가 빠르고 의료이용 시기가 비교적 적절했던 B씨와 달리 A씨는 자신의 질병을 인정하지 않아서 두 번째 단계에서 세 번째 단계로 넘어가는데 있어서 시간이 오래 걸렸으며 중간에 잦은 포기가
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모형 정립
홀리스틱 교육에서 효과적으로 홀리스틱 학습을 하기 위한 교수학습 지도 모형을 정립, 실제 수업에 적용하였다. 홀리스틱 학습 지도 모형은 열린 교실에서 초등 과학의 효과적인 학습지도 전략에서 제시한 Kim\'s Model을 적용한 대
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의어나 유의어 등을 탐색어로 사용하지 않는 한 재현율의 저하
동형이의어를 조절하지 않는 한 정도율의 저하
※검색효율이 떨어지는 것을 방지하기 위해 탐색시 용어절단기법, 탐색용 시소러스나 동의어사전을 참고하여 관련된 모든 용어
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색안경을 만들어요
·‘자장가’들으며 동작을 표현해요
스트레칭놀이
수집통을 꾸며요
곤충모형으로
놀이해요
가족사진에
하트를
붙여요
개미집을
알아보아요
어린이집에 있는 곤충을
찾으러 가요
교사따라하기
소꿉놀이
개미밥주기
곤
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모형을 만들어 아이들 앞에서 시연했습니다. 다양한 색을 이용한 모형과 이해하기 쉬운 설명으로 아이들이 수업에 적극 참여해주었습니다. 훗날 최종 보고회에서 조별 우수 교육사례에 채택되는 값진 결과를 얻었습니다. 열악한 환경 속에서
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. Helix는 참조하는 사진을 파일입력으로 받아서 무늬가 키보드 입력에 따라 변합니다. 전체적으로 마우스와 키보드로 조종이 가능하며 조명이나 색이 변합니다.
2) 기대효과: 3차원 그래픽 소프트웨어 학습.
3) 개발기간: 2011.9~11
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심플한 설계도와 공구(자동완성형포함)
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