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한국 민요의 현상과 본질, 민속원, 1998
▷ 문동환, 아리랑 고개의 교육, 한국 신학 연구소, 1985
▷ 박경수, 한국 민요의 유형과 성격, 국학자료원, 1998
▷ 이재은, 초등학교 어린이들의 민요 지도에 관한 연구, 강릉 : 관동대학교 석사학위논문, 19
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한국인은 상대편의 지위나 직업에 민감하다. 그렇기 때문에 고정된 호칭을 쓰는 일본인에 비해 한국인들은 그때그때 상황에 따른 호칭을 사용한다. 예컨대 신문사의 박 씨는 자기 상사인 김씨를 “김 부장”이라고 부르고, 대학교수인 이씨
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한국 학교문화와 입시드라마』(문음사, 2001), 53쪽.
- 계발활동은 계발활동지도부를 작성하는 것만으로 실시한 것이 된다. 계발활동은 학년 초에 부서 조직만 하고, 학생들은 자기 학급에서 자율 학습으로 시간을 보낸다. 학생들에 대한 모든
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자기 자신도 생각하게 될 것이다.
하지만, 문제점을 그냥 방치하는 것보다, 그 문제점을 분석하고, 빠르게는 되지 않겠지만, 그것들을 좀 더 문제점 같지 않은 문제점으로 희석해서 결국에는 위에서 학자들이 주장한 좋은 교육 방법으로 나갈
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한국 수출입 은행 http://www.koreaexim.go.kr/ ⇒ ①한국의 해외투자 정보
②한국의 해외투자 통계정보 - 해외투자통계
③한국의 해외투자 사례
《목 차》
Ⅰ. 서론 .
Ⅱ. 이론적 배경.
- ⅰ) 해외직접투자의 전략적 동기 및 필요성
- ⅱ) 해외투자의
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특수교육대학원 석사학위논문.
박애경, 배율미 (2014). 장애유아 통합교육에 대한 어린이집 교사 및 원장의 태도 연구. 한국교육문제연구.
안도연, 임현숙 (2010). 장애유아 통합교육에 따른 유아특수교사의 협력교수 수행에 관한 태도 연구. 순
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특수교육 연구원
- 장애유아 통합교육의 성공적 실천의 방해요인에 관한 연구 유수옥 . 박현주 . 박랑규 .강우선
- 통합교육의 이론과 실제 신현기 . 최세민 . 유장순 . 김희규 공저 출판사 : 박학사
- 교사를 위한 특수교육 입문 통합교육한국통
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한국의 소비자들이 자신들의 패턴에 익숙해지기를 기다렸다. 월마트와 같은 막강한 자본력이 있는 업체가 생각할만한 일이지만, 그것은 그들에게 큰 도움이 되지 못했다. 한국의 특수한 시장에 잘 적응한 라이벌 이마트는 그 사이에도 성장
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한국의 특수성. 사회와 철학 12:99-126.
김현선(2006). 국민, 국민, 국민,-한국 국민형성의 원리와 과정. 사회연구 12:77-106.
장태한(2001). 한국 대학생의 인종, 민족 선호도에 관하여. 당대비평 14:99-113.
김이선, 황정미, 이진영(2007). 다민족, 다문화사
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한국 유아교육의 미래
현재 우리나라의 유아교육은 초창기에 비해 많은 발전을 거듭하였고, 앞으로도 쉼 없는 발전을 거쳐 그 자리를 더욱 확실히 할 것이라고 생각한다. 2004년 1월 29일에는 많은 사람들이 염원을 하고 제정을 촉구하였던, ‘
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