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인간 존엄성의 상황은 더욱더 악화될 것이다.
참고문헌
생명과환경 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 인간과 동물의 관계
2. 인간과 동물의 유대(Human-Animal Bond, HAB)
3, 애착(Attachment)의 이해
4, 생명공학 발달의 귀결-
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인간을 형성할 수 있는 한 교과로써 각광받을 수 있을 것이다.
참고문헌
곽상만 / 실과교육론, 서울 : 갑을출판사, 1988
김희배 / 교육공학의 개념체계와 이론적 구조에 관한 연구, 한양대학교 대학원 교육학과, 1986
류청산 / 실과교육의 수월성
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굴드 외(저), 이한음(역). 〈클론 AND 클론〉 그린비, 1999.
http://www.ks.ac.kr/~jhpark/AEE006.htm
http://bric.postech.ac.kr/bbs/daily/krnews/tin0034-5/026.html 1. 생명 공학의 발달
2. 인간 복제
3. 인간복제의 목적과 이점
4. 인간복제의 단점
5. 내가 느낀점
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인간을 만듦으로서 가지는 대가
Ⅷ. 복제인간의 신학적 존엄성
1. 고전적 질문
2. 신정통주의적 질문
3. 최근 입장에서의 질문
Ⅸ. 인간복제의 문제극복을 위한 생명의료윤리의 과제
1. 생명 공학 연구의 현황과 윤리 문제
2. 생명 윤리
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생명과학기술의 발달과정
2. 생명과학기술의 현황과 전망
3. 생명과학기술의 윤리적 쟁점들
4. 생명윤리 및 안전에 관한 법률
5. 우리나라 생명윤리 연구와 교육현황
6. ‘생명윤리’에 관한 기사 분석
7. 환경교과서 분석
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